妈妈，你还爱我吗？

——本文为吴蕾老师发表在湖南日报育儿专栏的文章

【情境】

妈妈，如果我把花瓶打碎了，你还爱我吗？

妈妈，如果我自己穿好衣服了，你还爱我吗？

妈妈，如果弟弟哭了，我帮你把弟弟哄睡着了，你还爱我吗？

最近我们家姐姐突然会冒出来一连串这样的问题，如果是你，你会怎么回答呢？

我们当然会说：“爱啊”。

【育儿分析】

孩子们常常会在生活中听到或是感觉到，父母不爱她了。

比如父母对她发脾气，或是很久没有陪孩子玩，或者不倾听她讲话……

这些情况下，孩子们都会把原因归结于“爸爸/妈妈不爱我了。”

所以他们内心会有一些不确定感。

擅长表达与沟通的孩子就会问父母这样的问题。

同时有些孩子也通过这样的方式来跟父母进行一个“关于爱”的互动。

【育儿策略】

我不仅会告诉孩子，我当然爱你啊，同时我还会告诉她，每件事情发生的时候我的情绪。从而告诉孩子，我对她的爱是永远不变的，变化的是我的情绪。而无论是生气的情绪，还是开心的情绪，都是“情绪人人有，一会儿就过去。”

我常常告诉孩子：情绪的产生是一件很正常的事情，就像我们平时身体的自动反应机制----出汗，尿尿，拉便便一样正常，都是很自然的事情。它会产生，也会消失的。

“妈妈，如果我把花瓶打碎了，你还爱我吗？”

我的回答：爱啊，同时我的情绪是生气。

妈妈，如果我自己穿好衣服了，你还爱我吗？

我的回答是：爱啊，同时我的情绪是开心。

妈妈，如果弟弟哭了，我帮你把弟弟哄睡着了，你还爱我吗？

我的回答是：爱啊，同时我的情绪是喜悦。

【后续】

后来，我女儿自己编了一首歌，歌词是：“宝贝，宝贝，妈妈爱你，永远爱你，同时我会有情绪。”

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