阅读书籍:《反溺爱》罗恩•利伯
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2.5认真倾听各种问题
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反溺爱5|认真倾听各种问题1.不要沉默、不要说谎,也不要有性别差异。把家里当成激发好奇心的地方,每次都问孩子:“你为什么会这么问呢?”
2.我们可以对孩子承诺:“不管未来发生什么事,还有家人和朋友可以帮助我们,我们会尽量避免让生活发生太大的改变。”
3.家长可以问一些开放式的问题,以启发彼此的对话。比如:富有是不是代表某个人有很多的东西或很大的房子?(对孩子来说,这就是他们通常认为的富有。
4.我们也可以问孩子:“有钱很重要吗?”让孩子知道,对朋友和同学来说,最重要的品质是善良、忠诚、有创意与慷慨。没有这些品质的孩子,不管他们拥有多少东西,都不会感到生活的乐趣。
5.然而,金钱与物品并不是定义富有的唯一方式。问问孩子,他们对富有的定义有什么想法。如果他们不确定,我们可以给点提示。身体健康?爷爷奶奶都健在?有很多堂表兄弟姊妹?朋友就住在附近?家附近有很棒的公园?学校的老师都很关心而且喜欢帮助小朋友?祖先是辛勤工作勉强糊口的新移民?从农场迁入城市居住?如果祖父母都健在,可以分享家族的故事,这次对话就会特别有启发性。
6.我们要告诉孩子,是价值观帮助我们对人生的重大问题做出抉择。对一个家庭来说,这个观念非常珍贵,因为这关系到孩子会如何获得身份认同。
7.尤其是年龄大一点的孩子,会想要了解,对于这项将影响他们人生的重大决定,父母是怎么想的。孩子本身没有太多判断能力,所以让孩子学会全面了解情况才是最好的做法。因此,家长必须努力让孩子知道,在各种可能的情况下,家长是如何做出重大决定的。
8.家长要鼓励孩子思考或了解这些问题:我们每个月必须花多少钱?我们如何选择要花哪些钱?如果还有富余,会有多少?我们存钱的目的是什么?
9.个月以来的家庭账单拿出来,也可以只看上几张。这么做只是要让孩子知道买什么东西要花多少钱,以及家庭开销花在哪里。这些足以为孩子提供相关信息,让他们因了解了家里有的钱与赚的钱而感到心满意足。
10.父母不愿意坦白告诉孩子收入或家庭资产有多少,其中一个原因是担心孩子告诉别人。
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