思考|疫情期间的学生心理建设

作者: 海门中专_宋雅玲 | 来源:发表于2023-01-08 19:08 被阅读0次

随着疫情防控全面开放,12月底,高三的孩子们再一次回到线上学习,学生们没有同学之间、师生之间的面对面交流,学习场所也从安静整洁的教室变成舒适自由的家中,使得很多学生在学习中出现了各种各样的松懈状况。自制力较差的学生,会出现上课注意力不集中情况,还有些学生在上课时间做与学习无关的事情,挂机打游戏、睡觉,甚至逛街等。部分学生由于长时间的缺乏社会交流和生活约束,作息混乱、情绪消极,一定比例的学生出现或多或少的心理问题。面对这一情况,教师在思想上、学习上需要给予学生更多的引导和关注。

在课堂上,教师对于教学内容进行更合理的安排。既不要满堂灌也不要内容安排过于松散。教和学是一个互动的过程,教师满堂灌输知识,学生端接收能力有限;如果内容过于松散,学生会“吃不饱”。教师可以对课堂内容进行丰富,对于增强民族自信、文化自信的案例,进行深入挖掘和展开讲解。使得抽象的数学内容形象具体起来,同时增强了学生的民族自信心。等比数列部分的引入,可以结合庄子的“一日之棰,日取其半,万世不竭”理论,延伸到庄子的思想和相关作品,为枯燥的数学讲解添加一抹人文情怀,增强学生的文化自信。进而引申到学生对于良好习惯的坚持所带来的效果,引导学生正确的世界观和人生观。

相关文章

  • 思考|疫情期间的学生心理建设

    随着疫情防控全面开放,12月底,高三的孩子们再一次回到线上学习,学生们没有同学之间、师生之间的面对面交流,学习场所...

  • 倾诉烦恼,共度难关——  小学生疫情居家期间家庭心理健康系列活动

    为了促进学生疫情居家期间的心理健康,近日一(5)班举行了疫情居家期间家庭心理健康活动,第一次活动主题是:“...

  • 疫情期间的思考

    这次疫情来的太突然,给国家社会都造成了巨大的影响。于我个人来讲,这次假期是自我工作以来,待在家中最久的一次。没有...

  • 疫情期间的思考

    自回京后已有两周时间,一直乖乖在家等待疫情结束,想着应该很快就会过去,正好可以给自己放个长假,刚开始还信心满满的做...

  • 疫情期间的思考

    受疫情影响,闲在家中,终于过上了“在家坐着也可以为社会做贡献”的时候了,刚开始还觉得这样的生活美滋滋的,毕...

  • 疫情期间的思考

    面对这样突如其来的“黑天鹅”,宅在家里的你或许也和我一样,有了对生活的思考。 思考有两个方面。 一、关于工作和个人...

  • 疫情期间的思考

    2020年1月下旬至今,为了防控新冠肺炎的传播,口罩是每个人出门必备的物品。记得前段时间口罩非常稀缺,大家甚至...

  • 疫情期间的思考

    在疫情期间,我也思考了很多,关于未来、关于过去的理想和生活……这个世界本来就并不单纯,有时你只看到一件事,却忽略了...

  • 相看两不厌 亲子“心”陪伴

    疫情期间,为了更客观了解学生心理动态,采取有效心理支持,我们设置了心理问卷调查。通过家长的观察反馈,我...

  • 关于疫情期间个人抗风险能力建设的思考

    这次新冠已经肆虐了3个多月了,但远没有看到终点,除了在线教育和娱乐、医疗等少数领域,几乎全行业受挫,全球经济萎缩已...

网友评论

    本文标题:思考|疫情期间的学生心理建设

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/htujcdtx.html