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第四期共读《学习力》复盘

第四期共读《学习力》复盘

作者: 范范范范_2714 | 来源:发表于2020-08-24 22:28 被阅读0次

学习力是每一个人想赶上时代脚步的人必备的傍身技能之一。这本书非常系统地讲了很多种提升学习效率的方法,有些是我之前就知道的,有些是我在用但是并没有系统化的,也有不少是我第一次听说的。

这一期最大的收获就是逐渐将自己之前有意识或无意识在用的方法但是形成固定模版了,学习力提升伴随的是工作效率的提升。五个的践行日帮助我将这些方法理得更加清晰:

一、面对需要快速拿出解决方案的新问题,我是这样做的:

第一步:新建一个excel文档,导入自己已有的模版。

第二步:提炼问题。

第三步:搜索自己现有的知识库-网上检索补充答案-还不能解决则求教周围的同事。


之后便是不断根据实际情况对模版做相应调整,比如:

接到一个身体权纠纷的案件咨询,我这方代表的是被告,今日践行自己遇到新问题的解决问题流程,进一步优化已有模版:

第一步:修改我方为原告时的excel模版,将原告的诉讼请求分别列出来

第二步:针对原告的主张,提出我方抗辩

第三步:列出我方事实依据+具体法律依据

第四步:针对原告可能的抗辩提出应对方案

经过这样以后,案件顿时清晰明了了,我方的诉讼策略也出来了。

二、对于工作中遇到的起草法律文书问题,我采用第十二章 理解性认知技能三步学习法:挑选框架—生搬硬套—质疑改进,也取得了很好的效果。

以准备一个合同纠纷案子的起诉材料为例:该案诉求很明确,就是要求被告公司支付拖欠了一年多的货款。针对诉求将自己要用的证据材料初步确定后,起草起诉状、证据目录都可以用到上面的三个步骤。

1.挑选框架:选择起诉状、证据目录模版

2.生搬硬套:将内容填充进去,完成初稿

3.质疑改进:第一版起诉状写好后,我又回头去看了一下证据材料,发现这个案子涉及到两个项目,有一个项目的款项没付清,本来我起诉状我只提到这一个项目,但是公司开票是一起开的,对方多次付款也没有将是付给哪一个项目特别说明,所以我又重新更新起诉状。同时证据材料做好以后,为了方便法官更清楚的看到已开票与已付款数据,我又把自己整理的表格加进去了。方便法官,就是方便自己。

三、对于50多天后的注会考试,我开始践行第七章电子笔记技巧之听课笔记(学习笔记),我的笔记分成两部分:

1)重点知识点总结

2)重难点真题总结:包括经典题和易错题

①题目摘抄

②我的解题方法

③解题心得/答错原因

这一期参与的不好,再一次印证了那句话,永远都不要高估自己的自律性。

总的来说,这是一本也许有点枯燥但是实用性非常强的好书(老娘团每一期的选书真的都超级赞),这本书可以作为一本工具书,在未来遇到相应的问题再拿出来重看。

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