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论语中蕴藏的教育智慧

论语中蕴藏的教育智慧

作者: 安_然 | 来源:发表于2024-07-08 07:30 被阅读0次

摘抄整理。最近温习了一遍论语,感觉每次看到那些朗朗上口的名句,都有不一样的理解。分享8句话中蕴藏的教育智慧。

1.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》)

如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。

这句话阐明了学习与思考的辩证关系,二者是相辅相成的。

2.知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语·为政》)

在学习上应坚持老老实实的态度,懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。人的知识再丰富,总有不懂的问题,应当有实事求是的态度。只有这样,才是聪明的态度。

3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语.雍也》)

这句话为我们揭示了怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。

正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。

4.学而不厌,诲人不倦。(《论语·述而》)

勤奋学习而不感到满足,教诲学生从不倦怠。这句话是孔子教育理念的体现,强调老师要做学生的榜样,并且要全身心的投入到教育过程中。

5.不愤不启,不懈不发。(《论语·述而》)

这句话体现了孔子的教育思想,学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。孔子强调对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发,把握教育的契机。

6.曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《论语·学而》)

在曾子看来,反省是一种很好的修养手段,通过这种方法,人们可以找到自身的不足之处,并及时地加以改正,提升自身的思想修为和道德境界,在反思中不断地完善自己的人格。“吾日三省吾身”,这句话所体现出来的自律精神,是每一位有志之人都要学习的。

7.当仁,不让于师。(《论语·卫灵公》)

这句话的意思是遇到可以实践仁道的机会,对老师也不必谦让。

这为所有行仁道、为壮举、力求上进的人鼓足了底气。在仁面前,众人平等,不必谦让于师长。

8.爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?(《论语·宪问》)

这句话告诉我们做人要有“忠爱之心”,但“忠爱”是有方法的:爱他,要以勤劳劝勉他;忠于他,要以善言来教诲他。

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