美文网首页小胡杨教育故事/喀什四县+多乡专题沙漠玫瑰,绽放芳华2018青椒计...
青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

作者: 巴楚252李晓蓉 | 来源:发表于2018-12-17 18:04 被阅读177次

    本周听了闻琪老师关于《聊聊板书那些事》的课件分享,我才知道原来看似小巧的黑板却蕴含着许多大道理。

    闻老师第一部分讲了:粉笔字的书写常识,内容包括写字工具、写字姿势、写字笔顺、其中在写字笔顺的时候老师列举出(比,与,及,方,丑)五个字让我们猜猜这些字的笔顺,我和室友讨论起来在“与”和“丑”的书写时我和室友有了歧义,老师讲解后,发现我们两个都把笔顺写错了,顿时感觉很惭愧,天天在写字,却没有在意字的笔顺,倒笔顺不仅会影响字的美观而且还会影响写字的速度,在日后的写字中我们要多注意,随后闻老师将自己关于书写“丑”字的笔顺故事与我们分享,听后我觉得,我们的板书会直接影响到孩子的书写能力,因为孩子的模仿能力很强,如果我们示范的不到位的话,学他们学的也不到位,看似一个只是你的书写坏习惯可能会给他们带来终生的影响,在听课的同时,室友也给我说了她上个月发生了关于书写数字“9”的笔顺事故,她说当时在教孩子们学习9的乘法口诀,无心的将9书写潦草了,在批改作业的时候,发现全班孩子们作业上的数字9全都写成了小气球的模样,一竖都写在了0下面,她顿时就慌了,立马回班给孩子们讲解正确的写法,并道歉,说因为自己的书写潦草,让孩子学习到了错的书写笔顺,自己会立马改正,并要求孩子们也改正,还请全班学生进行监督,只要她写字潦草了就让孩子们纠正,她说从那天起她只要在黑板上写字就一定是一笔一划的,这两件事对我的启发很大,时刻让自己谨记书写时要注意笔顺和工整的必要性。

    闻老师第二部分讲解了:教学版书的四个作用,1直指教学目标,体现教学意图。2突出重难点,使知识结构话。3直观示范过程,辅助学生学习。4 调动学生参与,培养思维品质,当掌握了这四点,我们的板书就能够上升一个层面,能更好辅助我们进行教学。

    闻老师在第三部分讲解了:板书的设计四个原则(内容的科学性、语言的精炼性、呈现的调理性和形式的多样性)和设计技巧(精选内容,突出重点,图文并茂,巧妙结合,形式多样,守正创新)当我们掌握了这四个原则和设计技巧时,我们的板书会很精彩,不仅能吸引孩子们眼球的同时,我们也能更好的将整堂课的内容进行梳理,在备课和总结时会显得条理清晰,板书的画面也会显的有规划和设计。

    闻老师在第四部分讲解了:板书的使用(把控时效、灵活处变、师生合作、顺学而导)向我们说明了板书何时书写,怎么样灵活使用,和孩子共同创作板书的意义,以及在教授中不断根据孩子思维方式进行启发式学习,教育家陶行知说过“教的法子要根据学的孩子”。我们的课堂教学要做到:因文而异,因需而设,以学定教,顺学而导。

    听完课后,觉得板书是门大学问,不仅讲究书写方式,书写技巧,更要给孩子带来书写汉字时审美上的感受,苏联著名教育家加里宁说过这样一句话:“教育事业不仅是科学事业,而且是艺术事业。”成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合的结果,我们在教授给孩子们科学知识的同时让他们发现汉字的美,爱上汉字,并且能够正确美观的书写汉字。

    一个人究竟有多大的潜质,关键在于他是否愿意去开发,愿意去努力,没有够好,只有更好!让我们携手努力练习板书,谱写出更美好的未来!

    下面是我设计的绘本阅读《好饿的小蛇》与大家一同分享,设计目标:1.让孩子们初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状。

    2.乐意表述自己的观察、猜测与想象。

    3.大胆的使用故事中的拟声词“啊呜”“咕嘟”等感受故事的童真童趣。

    这是一个内容简单,构思巧妙的绘本,故事巧妙的将颜色和物品的知识点结合在一起,小蛇因为饥饿吃了很多食物,身体一次次的变形,让人捧腹大笑,这是本有趣的绘本,相信孩子们一定会喜欢!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    有一天,一条好饿的小蛇扭来扭去在树林里散步,忽然它发现了一个圆圆的苹果,你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜——咕嘟,它一口把苹果吞了下去……啊!真好吃!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    第二天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一根黄色的香蕉,你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜——咕嘟,它一口把香蕉吞了下去……啊!真好吃!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个三角形的饭团,你猜猜,好饿的小蛇会怎么样?啊呜——咕嘟,它一口把饭团吞了下去……啊!真好吃!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一串紫色的葡萄,你猜猜,好饿的小蛇会怎么样?啊呜——咕嘟,它一口把葡萄吞了下去……啊!真好吃!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    第五天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个带刺的菠萝,你猜猜,好饿的小蛇会怎么样?啊呜——咕嘟,它一口把菠萝吞了下去……啊!真好吃!

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    第六天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个结了红苹果的树,你猜猜,好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢?它扭来扭去爬上树,然后,张开大嘴,还是啊呜——咕嘟,这棵苹果树呢?原来,小蛇变成了一棵树。

    “啊——真好吃!”好饿的小蛇再也不饿了,擦擦嘴扭来扭去的走了……

    青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

    相关文章

      网友评论

        本文标题:青椒计划之第十一讲——《携手练习板书,谱写美好未来》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hwbckqtx.html