《坚守是最好的锦鲤——你我的坚持终将美好》

  By 南和三思乡胡媛媛 2018.12.11

2018年9月10日至今，青椒计划陪我走过了整整三个多月的时间，学习了十一讲的内容，每一讲的内容我都会认真对待，用心做好笔记，每节课都会从预热听到吴虹老师跟大家说再见，可能有的人觉得这是在浪费时间，可是对于我来说我感觉这是在汲取营养，课程是专业的老师讲课也好或是优秀学员分享也好，每次都能从不同角度剖析自己，从而发现不足提升自己，所以在经历了三个多月的沉淀，在我看来坚守是最好的锦鲤，因为每个人的坚持终将美好，那接下来我就想先和大家分享一下我这三个月与青椒计划的点滴回忆吧。

2018年9月19日  第一讲

廖伟 《何以坚守——新时期我国农村教师流动所面临的机遇和挑战》

最喜欢廖伟博士分享的一句话：教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。  （教育是个持久的过程）所以在听完寥博士的分享之后，我写了一篇心得：《何以“坚守”，何以“解忧”》----不忘初心，方得始终。在这篇文章里，我主要写了上班19天的转变与收获，之前在市里教过四年的高中，担任了两年的班主任工作，今年考上特岗教师，分到农村教学，说实话一开始我心里的落差挺大的，但是受了吴培老师的启发，让我想起了自己的初心，我的初心不就是当一名优秀的人民教师吗，虽然地域不同，可是并没有改变我的职业啊，所以我选择了坚持，坚持就意味着我要开始邢台南和村里每天几十公里的车程，也就意味着我只有每天晚上才能看看孩子，也就意味着开启了工作日农村教师，周末夫妻与父母的生活，还意味着不教自己的英语专业而是去当一名小学全科教师，这对我来说是巨大的挑战也是新的机遇。现在的我上班第19天了，每一天我都会有转变，每一节课我都希望通过我和孩子们的互动孩子们能够学习更多的知识，通过我去看看外面的世界，一年级的孩子除了语文课和数学课，我还给他们开设了手工课和音乐课，希望他们不仅学会学习，还要培养自己的兴趣爱好，教会他们的同时也是逼着自己进步，19天的时间里，完成了一个手工作品和一首《明月几时有》，还学会了很多生字，和他们在一起的每一天都很幸福也很充实，虽然白天不能陪伴自己的孩子，可是我的宝宝现在很独立我耐心跟他说的话他都能听懂了，突然感觉自己是世界上最幸福的人，有一份自己喜欢的工作，有一群可爱又可恨的学生们，有一个稳定的家庭，还有一个可爱的宝宝，相信通过自己的不懈努力，在未来一年的学习生涯中一定会脱颖而出，成长为最优秀的自己！

2018年9月26日  第二讲

桑国元 《理想的乡村学校和卓越的乡村教师》

理想+坚守+卓越=希望

《坚守是最好的锦鲤——你我的坚持终将美好》

说实话，在没有听今天的课程之前，我只能说我理解的乡村学校就是应该结合当地的特色而开展的因地制宜的学校，对于刚考上特岗的我来说只能理解到这个层面，但是听了今天的课程受益匪浅，通过桑教授的课程，我领会了理想的乡村学校是富有多样化的特色学校，不是自己想象中的那么简单，乡村学校虽然小，但是要做到小而优，小而美，更要小而有特色。所以认真消化了桑教授的课程之后，我写了《你的坚守将会成为你将来的美好》---- 坚守信念，再苦的地方也有美景，互联网时代，我希望自己成长为一名与时俱进的学高为师、身正为范的卓越教师。所以，我会谨记桑教授的六个方面，为自己成为一名卓越的人民教师不断努力着。而这六个方面，落在笔尖上，只是六句话，但是做起来，却是作为老师一生的坚守，并不是坚守在一个具体的地方，而是坚守自己的方向，坚守自己的梦想，坚守自己的初衷，更是坚守内心的那一份执着，因为你的坚守将会成就你，你的坚守将会让你成长，你的坚守更会成为你将来的美好。

2018年10月10日  第三讲

边玉芳 《6-15岁儿童心理发展特点与适宜教育》

今天听完边博士给我们分享的课程，困扰我的两个问题我心里大概有了方向，研究学生的心理发展特点是个长期的学习过程，所以，孩子们的注意力不集中还是需要在平时的课堂上在多培养孩子们的规则意识的同时还要注重培养孩子们的学习兴趣，帮助他们逐渐适应新的学习环境，从而不断改变现状；另外根据孩子们的心理发展特点，针对经常出错的问题老师要有针对性的辅导，不能急于求成，忽略了孩子的发展顺序，要循序渐进，慢慢来。总之，无论孩子处于心理发展的哪个阶段，作为老师的我们都不能过早地给孩子贴上标签，要要耐心，要慢慢探索孩子的心理发展特点，一切从❤️开始，一切以生为本。一篇《初为人师，从❤️开始》包含了我所有的心意，只希望孩子们能够在我的关怀下能够快乐地学习，一点一点的进步。

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2018年10月17日  第四讲

吴国珍 《乡村教师的自我认识和生命关怀》

❤️听完吴教授的课程，自己躺在床上想了很多。回想了自己近十年的成长，这八年的成长路很难走，但是我却收获了很多。所以我认真地画了自己的成长规划图，只为了让自己更加明确将来的路要怎么走，只为了让自己更加清晰自己的规划，脚踏实地地走好每一步。我最喜欢的一句话就是坚定不移地回归心灵，所以我写了一篇《不忘初心，未来可期》，只有纯净的心灵才能收获幸福，收获孩子们的成长与进步。

《坚守是最好的锦鲤——你我的坚持终将美好》

2018年10月24日  第五讲

吴洪健 《积极心理与美好教师生活》

今天听了吴洪健老师的课程，让我突然想到上班路上我拍的一张照片：在等红灯的时候有一束阳光照进车里，打在我的脸上，我赶紧拿手机把这一瞬间永远定格了下来，阳光是暖的，照在人的身上是暖的，同样人的心里也是暖的，正如吴老师讲的那样，作为乡村教师，要有一个积极的心理，只有自己的心积极了就会迎来美好的教师生活。所以《心若向阳，再苦也是温暖》送给自己，也送给一线的所有老师们。

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2018年10月31日  第六讲

朱旭东 《乡村学校的教室文化》

其实在没有听朱教授的课程之前，脑海里只是对教室文化也就是班级文化有着很肤浅的认识，只是觉得把教室布置美观一点大方一点就可以了，但是听完课程之后才明白其实要做的努力还是有很多的。但是无论从哪种方面努力，要始终记得：作为教师，教育孩子成为一个幸福的人，那我一定也要为创造一个幸福而温暖的环境，孩子感受着幸福长大，人格、成绩也不会太差。所以，在听完朱教授的课程之后，我认真地布置了一下教室，希望孩子们能在一个幸福的环境里学习、快乐地成长。

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2018年11月7日  第七讲

吴虹 《遇见未来-青椒计划的成长路径》

作为一名老师，从2014年11月到今年的11月，已经有好几年的从教经历了，扪心自问，在教育的路上，我爱我的职业，更爱我的学生们，所以将来在教育的路上不管会遇到什么困难与挫折，我都会为了我的孩子们想办法去克服；当然作为一名新手妈妈，我也爱我的宝贝Summer，但是作为一名乡村教师，我的确又亏欠孩子太多，只能晚上陪一陪孩子，白天的时间我都陪着小一班的孩子了，所以有的时候心里也是很难受的，但是既然选择了这条路，我觉得将来有一天我的宝贝长大了也会理解的，而且现在他就真的很懂事哦，所以，在教育的这条路上，也是充满爱的这条路上，我有小一班的孩子们，还有我的宝贝陪伴着，与你们同行的路上，我觉得很幸福，也很充实，希望通过几年的历练，我会成长为更优秀的自己。

今天的课程让我重新认识了教师的角色，让我再次明确自己的定位，这一讲的任务是“同上一节课”，所以在和孩子们一起上完一节课之后，我写了一篇文章《在爱❤️的路上，与你们同行》，没错，在教育的道路上，是需要爱的灌溉的，如果没有了爱，教育是无法继续的。

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2018年11月14日  第八讲

吴虹 《关注心灵成长》

《坚守是最好的锦鲤——你我的坚持终将美好》

这周六加班，每次听完课程我都会好好想想才会打卡，而此时此刻，加完班已经六点半了，开车一个小时才能到家，所以干脆把车停在路边写下这两个多月以来的点滴记忆，我最想感谢的就是青椒计划，感谢这个平台让我更加清晰的了解了自己的内心，也更加坚定了我作为教师想提升自己的初衷，努力成长为自己想成为样子，努力成长为更优秀的自己，感谢的话不想多说，只想用一句话共勉：用心做好自己，只要彼此心连心，教育的路上与你们相随，现在所有的付出与努力终将成就现在努力的自己！写给青椒计划的一封信表达了我对青椒的感谢，更表达了我对工作的一个态度，一个认真、坚持、不为自己找任何借口的态度。

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2018年11月21日  第九讲

魏非 《微认证——引领工作场所的学习时间》

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边看直播边看对话框，很多人都说今天的课程很深奥，其实相对于没有接触过这些概念的年轻教师来说，第一次听这些代名词可能真的会觉得艰涩难懂，但是对于我来说今天的课程就相对于比较轻松一些，不是因为我的理解能力有多好，而是因为在此之前我接触的比较多的就是微课程，由于我之前任教的是高中英语，所以涉及到一些易混淆的词汇，难理解的语法，或者一个非常重要的知识点我都会给孩子们录成微课，让孩子们反复的去学习去巩固，而“微认证”就是我们教师可以用学生的作品、教学案例、教学反思、教学视频等作为证据，来申请认证已经掌握了或发展的能力，其实就是通过网络这条线能够将自己已经掌握的或者需要发展的能力，能够使老师们很清楚自己所处的位置，不断提升自己达到自己预期的位置。微认证的时代已经到来，我们要与时俱进、不断更新自己的教育理念才会走得更久更远。

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2018年11月28日  第十讲

祝智庭 《未来学校以来》

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听完今天的课程，哄完孩子睡觉，我陷入了深思，我心目的未来学校是怎样的呢？整整一天的时间我才慢慢捋顺，现在分享给大家：

❤️我心目中的未来的乡村学校❤️

•        一根网线连通外面的世界

•        硬件设施智能化

•        培养学生自主管理的能力

•        重视差异化，培养个性化学生

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2018年12月5日  第十一讲 期中总结会

《心有所依，未来可期 ——青椒优秀学员分享》

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今天是第十一讲也是期中总结会，总共有八位老师分享，其中有六位是青椒优秀学员，一位是默默奉献的青椒助教，另一位是青椒简书编辑部代表，让我印象最深的就是“用心”二字，不管你处于什么位置，想做好一件事就必须要用心去做，这也是我一直坚持的态度。

也许在别人看来我这三个月的收获很简单，就像记流水账一样，可是对于我来说，经历了三个月的沉淀，我在专业上和思想上都有了一定程度的提高，之前四年的从教经历让我明确自己想要什么，我想要的就是桃李满天下；而今年作为一名新入职的特岗教师，我只想踏下心来“重新回炉”，就像此时此刻，我哄完孩子拿着手机一字一句地敲下了这些字，让我想起了彩虹花的时老师，把一件简单的事情做好，只需要用心，可能背后有很多阻碍，也有很多不为人知的苦涩，但是坚持就是胜利，在乡村教学是有很多困难的，但是坚守自己的教育本心，终有一天我会收获属于自己的一份美好。

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期中总结会的时候，有很多人在讨论区打下了“我是幸运的青椒锦鲤”，然而吴虹老师的话让我觉得很受触动，在数万名青椒中被抽中真的是非常幸运的，然而你的幸运有来自于哪里呢？是天上掉馅饼的好事吗？当然不是，幸运来自于自己的努力，来自于自己对乡村教育事业的那份坚守，从我再次踏入南和的那一刻起，我就下定决心一定要做出一番成绩来，不为任何人，只为自己，为了自己对家乡南和的那一份爱，为了弥补三年前的那份遗憾，也为了自己的每一个“桃李”，所以，上岗的这三个月来，甚至将来的每一天我都会认真对待自己，一直坚信：将来的你一定会感谢现在拼搏的自己，所以，在成为优秀教师的这条路上，还有很长的一段路要走，而我需要做的，就是踏下心来，坚守好自己的岗位，用心做好每一件事，不断汲取营养，因为在我的心里，我就是那条幸运的锦鲤，而我的幸运不是来自所谓的好运气，我的幸运是来自于自己的那一份努力，来自于那份对乡村教育的坚守，而我的坚持也终将收获属于自己的那一份美好。

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谨以此文和所有的一线教师共勉。