01

有一天下班前，一位同事对着镜子不断的深呼吸，手里练功一般不断上提下压。

我从旁边路过，笑着问道：“怎么，在练功呢？”

她无奈的答道：“今晚要看着孩子练琴，每次都会和孩子呜嗷喊叫，这不提前平复下心情。”

这种事好像在很多家庭都司空见惯，网上一篇吐槽看孩子写作业的文章，跟帖直接使之上了热搜，看见这件事在家长肚子里的怨气。

教育就是反人性的吗？

在我还是学生的时候，也是极度厌烦学习的。不过现在年过30，反而重新爱上了学习。学习其实并不枯燥，让人反感的其实是被强迫。

就拿看孩子学习这件事来说，对于大多数孩子，写作业、练琴或是其他事项，都是被父母逼迫着学的。所以他们在学习时有抵触情绪在所难免。

反过来看家长，家长看着孩子学习，也不是自愿就认为这是一件好玩的事，而是为了孩子能有好成绩，不得不进行的一项工作。出发点同样是被强迫的，想不生出怨气也难。

如此看来，双方都存在一种抵触情绪，爆发矛盾肯定在所难免。

所以，家长想要孩子可以爱上学习，势必先要摆正自己面对孩子的态度，真心把管教孩子当成一件有趣的事，而不是责任和义务。

02

现在有一种流行的说法，父母把孩子看成甜蜜的负担。虽然很甜蜜，但毕竟也是负担，因为孩子打扰了原本夫妻双方的正常生活。

孩子刚出生时，哪怕是哄孩子入睡，喂奶，换尿布等，家长都是很喜悦的。但是孩子会不断重复哭闹，无止境的打扰成人的正常生活。比如不让父母安心入睡，不让父母有空闲做自己喜欢的事。这种打扰日积月累下来，自然让家长们疲惫不堪。

很多人雇佣保姆，把孩子送进幼儿园，未必没有用钱买自己自由时间的想法，可是这种想法同样会出现在保姆或老师身上。而一旦这种情绪无法得到控制时，就会出现很多不好的行为。

网上频频爆出的幼儿园老师虐童案，保姆纵火案等都暴露出这一问题，给人们敲响警钟。试想一下，如果一件连亲生父母都不愿意做的事，家长如何才可以放心老师和保姆心甘情愿的去做这件事，替代我们把孩子管教好？即便有，也是极小的一部分，而这样的市场需求却太大了。

所以，家长在抱怨孩子是负担时，在寻找保姆前，是否应该考虑清楚，自己是否已经把管教孩子当成一件有趣的事？

03

还有父母有这样一种想法，我岁数大了，不可能有出息了，但是我一定要把孩子培养成才。这种望子成龙的想法不能说有错，但是家长却把孩子成才寄托在老师身上，这就大错特错了。

家长自身优秀，孩子也优秀的概率 远远大于家长本身不优秀，而孩子特别优秀的概率。

如果家长本身都停滞不前，凭什么要求孩子一定要一直努力学习？道理和孩子都可以讲明白，但是他们潜意识里是看家长如何做。家长如果也一直坚持学习，孩子们会和家长学习这种精神，并把它当成习惯。反之，孩子只能把之当成任务。这两种学习动机，对结果的影响是完全不可同日而语的。

管教孩子，方法千千万万，但是家长总是太多的看重孩子，而忽略了对自身的要求， 谁说家长不该考一个资格证呢？

管教孩子，先从管教自身开始！