1.主题班会的带动 主体班会是对学生进行德育教育的一种有效的方式。我校的青年班主任对主体班会认识不深刻。不...
考核检查彰显实效，综合能力稳步提升 ——华东分公司迎接公司“四合一”检查 华东分公司讯 刘邦涛 唐娟 报道：...
—温暖的金小仙林湖（2021.12.1） 学期过半，召开家长会。不可回避的问题是：后半学期的课堂教学怎么进行？我以...
开设体验班会，发挥学生主体地位 ——名班主任工作室论坛感想 今天有幸跟随众多经验丰富的班主任老...
《亲所好，具所力》主体班会
今天听北京教育学院的迟希新教授讲题为让教育在活动中发生——提升主题班会教育实效性的理念的讲座，感觉收获很多。 苏霍...
爱（歌曲） 今天下午第三节班会课，郑州爱中学校高二（6）班在小操场上召开了一次别开生面的主体班会，班会的主体为：理...
课堂是什么？课堂是孩子们创造、探究、发现以及体验成功，展示自我的平台。给孩子们多大的舞台，孩子们就能跳出多美...
以学生为主体，提升学生学习的兴趣，让学生体验数学美，增强学生的数学情感。 学生学习数学的过程既是一个生动活...
本文标题：8.17王一凡《彰显学生主体 提升班会实效》
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