下午，在新网师听刘恩樵的初语班课程，很有想法，明白了一个人不可能随随便便成功的。
刘老师的这次课程主要是讲，语文教学作品是教师专业成长的高层次表达。分4个方面:文论作品、课堂作品、学生作品、课程作品。
刘老师从1986年开始记录教育灵感和教育笔记，厚厚的本子记了一二十本，那真是真正从教育实践中思考得来的。我想没有多少人能比得上吧。所以他在很多杂志上发表了若干论文，并且在语文教学中实践下来，推广出全语文教学，真的很厉害。
我想，江苏有很多这样的刘老师，所以江苏的教育才发展得很迅猛。这真的不是一朝一夕做到的，得有几十年的积淀才可以。
刘老师是我学习的榜样。
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刘恩樵老师的报告《改造我们的语文教学》，讲到“群文阅读”，在这之前我只是听说过而已，听过报告，我把“群文阅读”理解...
本文标题：刘恩樵老师，我的榜样
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