校园里有一片小竹林
几声春雷
一场春雨
春笋就透出来了!
它以势不可挡的力量,向上生长。
它掀翻了阻碍它的路条,
它顶落了阻碍它的音响盖,
它穿过了阻碍它的水泥路,
向上,向上
校园竹林春笋茁壮
曾巩 宋 南轩竹
密竹娟娟数十茎,旱天萧洒有高情。
风吹已送烦心醒,雨洗还供远眼清。
新笋巧穿苔石去,碎阴微破粉墙生。
应须万物冰霜后,来看琅环色转明。
竹, 它自强不息、顶天立地,清华其外、澹泊其中,清雅脱俗、不作媚世的姿态,历来为人称道。
它以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山不放松”、专心致志、无怨无悔。
校园竹林春笋茁壮
它心无杂念,甘于孤寂,不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,日积月累,终成这瀚海般的大气候;
它轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华。
它不开花,清淡高雅,一尘不染, 清风瑟瑟,月影疏朗,让文人墨客深深感动。苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗无可医。”
方干 题新竹
青苔劚破植贞坚,细碧竿排郁眼鲜。
小凤凰声吹嫩叶,短蛟龙尾袅轻烟。
节环腻色端匀粉,根拔秋光暗长鞭。
怪得入门肌骨冷,缀风黏月满庭前。
其实,学校里的莘莘学子,也象这初生的竹笋哩。他们在老师的哺育下,学习文化知识,养成美好品格,茁壮成长。
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