我的“星期五”

     

我的“星期五”

        从走进彩虹花无论是朗读，还是做课件都只是在学习，在做准备，刚开始我被分到了绿洲组！后来我加入了周五晨读组，2018年的下半年在大家的帮助下我上了四次课，两节第二场，两节第一场！在进步的同时我也感受到自己需要学习的太多了！

我的“星期五”

        这学期开始我认领了开学前两周的课程，但是从心底里感觉自己压力很大，因为我知道万事开头难而我还不具备那么高的对于一切的驾驭能力！第一周冬艳帮我解了困，可是第二周我必须自己去努力，我在项目组的统筹安排下，提前做好课件，我知道自己的课件做得还算可以，但是我真的怕有什么问题，就把课件发给冬艳让她帮忙修改！周三晚上为了避开我们集训营发布会，我们周五组的伙伴们六点半就来帮我磨课，我来到直播间，没看到冬艳就专门微信叫了她，她正在忙，但是她还是答应马上来，而且顺便嘱托了几句，这也让我放心不少。因为我知道，时老师很忙，不一定会来，而冬艳是我们组里经验最多，各方面实力都很棒的一个，所以总觉得她们在会让一切都更好些！

        结果当我们磨课开始时时老师也来了，我觉得真的很开心，可是由于我的不慎重，不思考让我把对《浣溪沙》的理解完全抛之脑后。我完全忘记了情有不同当分别表述，事有分别当不同对待；也忘记了文似看山不喜平；更忘记了声音也是有情感生命的！所以当我自我沉浸式的结束我的讲述，时老师读了一遍诗句，告诉我：你自己都无法走进去，怎么带动孩子们！要不让别人试试吧？我不期望表现自己什么，我只是想做自己喜欢做的事，所以我不会因为如果别人做得比我好我就心里不舒服！我觉得只要我们能把课上好当然让更好的上！但是我还是觉得很难受，因为时老师的另一句话：课件上对诗句的解释是你自己写得，还是百度上的？我抢辩到，每个字都是我自己写的！我不否认刚开始做课件包括校正晨读读本时我也喜欢上百度，因为那时候总觉得怕自己的理解不对，相信百度的比较权威！但是彩虹花教会我，我们自己真正的理解才是最独特的，而度娘也不过是很多和我们一样的人的思想与理解！后来，我便利用网络去验证自己的理解，然后根据自己的理解与感悟用自己的语言去诠释那些作者的境遇、情感、思考与感悟！我知道伙伴们都觉得如果我是自己理解了这首诗我就该懂得用声音诠释它，这便是我今天最大的收获：因为我看清楚了自己对课堂、对诗词本身的驾驭能力！我不能根据适时境况改变自己情感，能深入又能潜出！同时也让我深切地感受到，对于朗读我真的需要更好地去学习些更专业的技能！

我的“星期五”

        磨完课，我去听了时老师曾经讲过的这首词的视频，除了课堂的驾驭能力，朗读情感的把握，我在这节课上有了另外一个更大的收获，那就是时老师的理解能力真的很厉害，她的理解高度真的让人折服，所以她把这首词的理解上升到了对宇宙循环往复之理的思考！而且她的理解总能有新意，总能让人豁然开朗，看到希望！相比之下觉得自己真的狭隘而且悲观了！所以看完这节课的视频，我又去修改课件，去朗读诗词，我知道我不可能短时间让一切立竿见影，做得很好！但我知道以后我该如何去努力！周四一天我都在想和读，晚上我读到最后时女儿已经会背了，我上传好课件，读书休息！

        周五早上我和女儿早早起床，送走她，七点二十我准备好一切坐在电脑前长长舒了一口气，然后准备开启直播，由于今天是妇女节，我便在开始前表达了对教室里女老师和孩子们妈妈的祝福，却有点紧张的忘了向男老师的另一半问好，还好我说了所有的女同胞节日快乐！复习开始了《城东早春》比较顺利，但是《观田家》比较长而且生字较多，最主要的不是预告里的是时老师因为周三是惊蛰临时换的诗，孩子们没能提前预习准备。所以有些上麦的班级不是很顺利，饮犊的“饮”应读四声的有的还读得三声，仓廪的“廪”lin有读bing的！不过我知道诗词的积累就像我的学习一样需要不断坚持最终达到积累的效果！课前我找不到更合适的音乐就请彩霞帮忙，最后决定就用这首词的唱调。结果在放音乐时QQ音乐却没有反应，怎么点都不显示音量调节，我手心有点出汗！就这样继续吧！

我的“星期五”

        我点击录制正式开启今天的晨读，我在心里提醒自己心平气和，做到感情到位！在整个上课的过程中我觉得自己做得还算不错！特别是讲述的过程中我把自己对诗歌的理解，结合自己生活的感受，及课前在网上听的别人的范读都尽量化为自己的！当我看到讨论区里老师们分享的漂亮而各不相同的板书，看到上麦的班级孩子们坐得那么端正，读得那么卖力，心里暖暖的。也许此时我便更真切而深入地体会到自己的责任之重！所以我有让自己努力做得更好的责任，我必须让自己做得更好，无论是哪个方面！我可以没有良好的音质，但我必须学会让一切拥有生命力。当孩子们自由上麦展示环节结束后，我觉得时间还充足就让不同的班级又对整首词进行了反复朗读，在结束时我把自己对这首诗的升华归结在“珍惜时间，尽力拓展自己生命的宽度”上，我想对于晏殊的这种无奈处在朝阳期的孩子们终是不能体会，但是在生命的历程中，他们终会有所感触，而今天他们只要知道我们需要珍惜时间，丰富自己就已足以！

我的“星期五” 我的“星期五”

        当我点击结束直播，我觉得今天我进步了，至少我对这个课堂的感觉更真实了，所以我的语言也不再那么形式化，看着电脑屏幕上跳出来的数字670，我告诉自己你可以更好的，努力吧！

        这个星期五是属于我的，它不是西方“黑色的星期五”，她是我努力的见证和动力，也是我努力的起点！彩虹花会让一切都拥有彩虹色的！我相信！

我的“星期五”