今天拜读了于老师的“万紫千红春满园”部分，被于老师心系教育事业，竭尽全力培养优秀教师的教育情怀打动了！
习主席说：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师”。习主席还说：“做好教师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。”如习主席所言，培养好教师事关重大，因此刻不容缓！为此，于老师潜心钻研，为培养好教师尽心尽力！
于老师认为，优秀教师队伍的培养必须直面教育现场，牢固树立立德树人的观点，深刻理解教师工作的价值与意义，勇于兴利除弊，不在应试教育、急功近利的圈子里浮沉。育人是教育的本质，教学生“成为人”，“完成人的美好品质”是我们的根本任务。德国教育家斯普朗克说：“教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传统已有的东西，而是把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”一定要以人为本，遵守教育的规律，重在滋养心灵，抓生命感、价值感、使命感的唤醒，自我开发潜能，有旺盛的教育生命力。
于老师是这样培养优秀教师的：一、聚焦课堂教学，修炼教书育人的真本领。教师必须心怀敬畏之心，肩担责任使命，上好每一节课，让学生切实学有所得。1.树立自信力，摆脱与摒弃为他信力所左右。2.把握语文学科性质，改变剥离和消解学科教学育人价值状况。3.树立整体意识，拾级而上，转变教学碎片化状态。二、勤学深思，构建专业发展的有力支撑。当代，教育理想的缺失和文化积淀的单薄已成为制约教师队伍建设的瓶颈。为了改变这个现状，教师需做到“三学”：向书本学习；向当代专家学者学习；向同行、学友学习。于老师为我们推荐了冯友兰的《中国哲学简史》，因为哲学的功能不是为了增进正面的知识，而是为了提高人的心灵，超越现实世界，体验高于道德的价值。于老师还推荐了张维为的《中国震撼》。这两本书我一定要认真读！三、开展教育科研，提升运用科学的方法认识问题和解决问题的能力！1.开展专项课题研究；2.开展小课题研究。
万紫千红春满园是于老师梦寐以求的教师队伍的美景，是于老师一以贯之的执著追求，在这条不断攀跃的路上，于老师重新学习，持续学习，以高度认真、高度负责的态度培养着一批批青年教师成长为优秀教师……
向于老师致敬！
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