第一次听说“口述历史”竟然是在昨天,刷微博的时候看到有关崔永元和口述历史的文章,点进去看了一下,这才对崔永元和口述历史有了皮毛的了解。
崔永元早在2001年到日本早稻田大学参观口述历史影像资料馆,发现了那里有大量关于中国历史的口述资料,比我们中国自己收藏的还多,回国后,崔永元向政府反馈觉得我们国家也应该做这个,但是没有得到回应,所以崔永元把“口述历史”当成一件慈善,自己花钱做了起来。我觉得中国能有崔永元这样的充满正义、真正为百姓着想的人是我们的骄傲。
来说说“口述历史”吧,360百科这样定义,口述历史是一种搜集历史的途径,该类历史资料源自人的记忆,由历史学家、学者、记者、学生等,访问曾经亲身活于历史现场的见证人,让学者文字笔录、有声录音、影像录影等。之后,作为日后学术分析,在这些原始记录中,抽取有关的史料,再与其他历史文献比对,让历史更加全面补充、更加接近具体的历史事件真实。
传统史学主要是统治阶级、精英人物的领地,口述历史则向民众敞开了大门,有一种史学向下的趋势。
想到了电影《寻梦环游记》里的一句话“死亡不是生命的终点,遗忘才是”,这句话听着总有一种心酸的感觉,活在另一个世界的人最怕的大概就是被世人永远的遗忘吧,那是永远的消失,永不复存在。
我不想被遗忘,我不想消失,我也不想我的亲人,我的父母,我的兄弟姐妹,我爱的人被遗忘,我想要一种记录的方式。在几十年,几百年后,我们的子孙后代依然可以通过某种方式找寻到我们的踪迹。我想文字是一种很好的记录方式,尽我所能,去记录,去书写。在我年过半百,年过七旬、八旬、九旬的时候可以有用自己当初的文字去回忆自己这一生,这一定是非常珍贵的东西。
我将要开始记录我这一生,从回忆中记录,从长辈的口中记录,从每个普普通通的日常开始记录,那一定是件很有意义的事情。也许当下并没有太大的感觉,因为正经历的总给人习以为常的感觉,但是回忆十年前、二十年前的生活,对比现在的生活,你一定会惊叹时代的变化有多快。
2009年1月份我正读初三,那个腼腆、朴素的我,正在想着要不要继续读高中,父母太辛苦了,我要放弃学业吗?当然这种想法只是轻微的掠过脑海,并没有转化为正在的相反,那时候周末、放假依然会去山上采茶叶,但是相比初一、初二少了很多。
1999年是千禧年的前一年,1999年、2000年这两年对我来说与以往并没有太大的区别,在偏僻的农村长大,对外面的世界没有任何的认知,对了,那时候我才6岁,估计日常就是跟邻居发小玩过家家吧,7岁我便开始跟着大我一两岁的小姐姐上山砍柴了,记得回来的时候父母总是露出很欣慰的表情,这么小就这么乖巧懂事了。长大后,我听父母说,我小时候是很乖很听话很懂事的,长大后就变了,没小时候那么懂事了。哈哈,大概是我有自己的小世界了吧。
记录是多么有意义的事情呀,如果有人将我从出生到现在的事情都记录下来,我现在自己去看,一定是一件特别有意义的事情。
从现在开始,不管是从文字、照片、语音还是影像,我都要尽可能多的去记录,将其保存下来。做个生活的记录着吧!
2019.1.5
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