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宁向东的管理课--14下属力

宁向东的管理课--14下属力

作者: 呆呆LI | 来源:发表于2018-11-27 23:46 被阅读0次

下属力

1 下属力

1.1 观点

1.1.1 完成工作能交出满意工作成果的能力。

1.2 逻辑

1.2.1 选领导:至诚不郣、言行不耻、气力无缺、努力无憾、互解懈怠,给自己机会,给自己保护。

1.2.2 选行业:人们生活是否离不开,是否是行业领先的企业。

1.2.3 以行业为横轴,领导为纵轴,画象限图。一象限投入工作,四象限先锻炼自己,二三象限可以考虑走人。

1.3 感悟

1.3.1 先选行业,再选领导。

2 行胜于言

2.1 观点

2.1.1 事情做得好远胜于说得好。

2.2 逻辑

2.2.1 清华校友倪以信五分钟重启生产线的故事,说明脚踏实地的重要性。

2.2.2 超预期

超预期是胜任的最佳标准。

了解上级预期施加一点影响。

从上级那里争取更多的资源和支持。

2.2.3 增强下属力

独特性。了解核心内容,注意学习,掌握独特方法。

不可替换性。建立在个人特质和隔热棉禀赋上。

标致性。创新方法整理出来,供别人学习。

2.3 感悟

2.3.1 坚持行胜于言,坚持自己的风格!

3 学习力

3.1 观点

3.1.1 信息时代快速学习的能力。

3.2 逻辑

3.2.1 德国职业教育为工业4.0的企业模式,分为25种能力,围绕能力训练而展开。

3.2.2 差异

知识没有以前那么重要。

知识体系已经打破,边界也不在清晰。

知识传输是多维的,交互的。

3.2.3 如何做ppt

阅读多本PPT的书。找投资银行和咨询公司的PPT专题研究。

找出你想要传达的核心想法。

想办法把这些视觉化。(少用饼状图)

3.3 感悟

3.3.1 未来的学习趋势:问题性学习、针对性学习、核心快速学习。

4 业绩导向

4.1 观点

4.1.1 靠业绩立于不败之地,数字是最有说服力的东西。

4.2 逻辑

4.2.1 数字呈现力:包括绝对指标、相对指标和趋势。

4.2.2 数字实现力:目标、数字、分解、行动、管理。

4.2.3 目标行动表格:先把所有的事情在头脑中转化成数字。然后再根据数字计划推导将要采取的行动,并且围绕这些行动建立中间指标。

4.3 感悟

4.3.1 对自己的目标要高一点,对同事定目标要普通一点。

5 交出结果

5.1 观点

5.1.1 吃苦不是目的,是手段,交出结果才是目标。

5.2 逻辑

5.2.1 L听。;1听结果,2听通常做法,3听有关重要信息。

5.2.2 E-经验积累:自己的经验,学习别人的经验。

5.2.3 A-分析拆解:拆解经典、分析加工、选取对策。

5.2.4 D-做:边干边调。在过程中发现新的机会。

5.3 感悟

5.3.1 认清楚目标是什么。

5.3.2 知行合一。

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