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《可复制的沟通力》学习二:尊重

《可复制的沟通力》学习二:尊重

作者: 琴韵书馨 | 来源:发表于2021-06-10 15:59 被阅读0次
尊重像空气,它存在的时候,你不会有感觉,但是它如果一旦没有,你立刻就会觉得不舒服,立刻觉得觉得呼吸不上来。

什么是真正的尊重?

尊重他人,就是从他人的视角去看他们经历的一切。尊重是自发的,服从是被动的。尊重是换位思考,给我选择的权利,倾听他人内心的感受。

了解对方的存在状态,沟通的时候,首先要能够学会反映对方的情感,叫标注出对方的情感。例如“你觉得很恐惧,对吗?”“你现在很难受”,而不是说“你应该怎么做”“你最好怎么做”。推荐《掌控谈话》

什么是不尊重?

贴标签、忽视、威胁、攀比、评判都是不尊重的表现形式和特征,它们会导致沟通对象的自尊水平降低。

不尊重的表现:

①贴标签,潜意识认同标签内容,自尊感下降;

②忽视,不征求意见、不被理解、溺爱、听我的就好;推荐《被忽视的孩子》。

③威胁,可能当下为了不失去有效,长久会破坏尊敬和信任、进而破坏关系,降低对方的人格、自信心,做了正确的事情,没有正向的努力确认,进而内有养成正确的思维方式。

当我们跟大人用威胁的方式说话的话,对方会反弹,如果对孩子用威胁,孩子基本就怂了。孩子就认了,“好吧,好吧,那好吧。”然后慢慢你会觉得只有威胁管用,别的都不管用,只有威胁最管用。威胁会伤害孩子的自尊,很好,会让他觉得自己的尊严感在下降,而且他每次被威胁一次就再下降一点。最重要的是被威胁的次数多了以后,他会习以为常,他会觉得人生就是这样,人生就是一场交换的游戏,所以他慢慢的就学会用威胁的方法跟别人说话。因此到了青春期以后,他会说“你不给我买手机,我就自杀给你看。”这就是威胁。

④评判

⑤攀比

⑥嘲笑

解决沟通问题的本质

要想真的解决沟通问题,根本上是要解决内心的价值观的问题。其实你们内心如果不认为那样做是尊重,那样做是正确的,你就不会说出那样的话来。

父母的力量永远是最强的。你的孩子之所以觉得学校里边的要求更重要,其实是对你平常教育方法的反抗。如果你真的对孩子的影响足够大的话,学校的教育是不会比父母的教育更强大。这个是来自于父母的价值观,这个是不会轻易改变。

*反思我自己的问题:

我觉得自己最近很抑郁也非常的痛苦。 我脑袋里面经常会蹦出一个声音 “我可以做一个优秀的妈妈,也可以提升自己让自己变得优秀,事业有成。”然后有的时候遇到小挫折就开始否定自己,例如看到女儿不听话我就开始疯狂出现另一个声音“我根本就做不成好妈妈,更不要说提升自己,自己就是一事无成,什么都干不了。”这样的冲突数不胜数,我简直就是每天都活在这种纠结中,郁闷和压抑充斥的我的内心。

原来我这是内心自尊水平低,性格扭曲的内心冲突问题。多学习,好好加油!

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