今天上午我参加了 一个朋友举办的以亲子教育为主题沙龙 。
朋友现在是一家保险中介公司的经理，她从事保险行业20年，是一名非常优秀的女强人 。
为了回馈新老客户 ，她会经常举办一些对大家的成长有帮助的沙龙活动 。
朋友很用心的做了 Ppt， 她今天分享的主要内容是，结合国家刚刚出台的教育改革“双减”政策 ，列举了 近年来 社会上出现的青少年心理问题，自杀事件 ，以及网瘾 ，啃老等等现象 。
帮助大家梳理双减政策的具体内容 ，提出国家为什么要进行 教育改革？而作为我们每个人每个家庭这项改革意义又在哪里 ？
他用了几个真实的案例说明， 比如最近刚刚宣判死刑的吴谢宇杀死母亲一案。 这个孩子曾经是非常优秀的大学生， 她的父母也是知识分子，为什么这样的一个孩子，最后竟然下狠手杀死了自己亲生的母亲 ？
这个案例背后就隐藏者孩子与父母的关系，我们普通人看来，认为这个儿子大逆不道，罪该万死 ，但是很多心理学专家，从人性心理的专业知识解读这个案例 ，得到的答案是，这个孩子从小被养育的环境，特别是家庭环境是不正常的。
比如他的母亲一直是一个追求完美的人，对自己和对孩子要求很高。 然后母亲又是一个非常刻板的人 ，平时不喜欢与人交流，封闭自己 。
特别是当吴谢宇的父亲过世以后 ，母亲的重心全部放在儿子身上 ，其实这个儿子和母亲没有做好分离 。
因此当儿子上了大学过后 ，仍然每天向母亲汇报当天的日程 。在吴谢宇被养育的这二十多年中，他其实并没有形成自己独立的人格 他的个体是一个虚假的个体 。
他的内心并不喜欢自己现在的样子 ，他为了完成母亲的心愿拼命学习 ，其实他的内心是叛逆的， 他想要做一个独立的自己 ，但是有母亲在他永远都无法独立 。
所以当他杀死母亲后 ，用从亲戚那里骗来的钱去找小姐，去做男妓，他这些行为，其实是在报复他的母亲 ，哪怕他的母亲已经死掉。
分析完这个反面教材的案例 朋友又列举了一个 优秀孩子的案例 。
这个孩子 是一个女孩儿 ，今年23岁，现在是一名高校的研究生 ，孩子的母亲分享了 女儿从小到大父母的教育方式。
母亲说孩子12岁以前 在一个很普通的镇上，小学读书 爸爸是老师，妈妈是工人 在很小的时候，父母就很重视女儿生活习惯和学习习惯的养成 。
比如和孩子一起商量建立规则 ，放学回家，先做作业，在玩耍 孩子做作业的时候，家里父母不看电视，但是父母也不会守着孩子 。
父母在客厅看书或者做家务 。孩子违反规则，该打手板 或者该罚做家务 ，父母不粗暴不吼叫孩子 。
孩子知道自己做错了，是心甘情愿的接受处罚， 所以从小父母就是以鼓励为主 ，以平和的心态对待孩子，把孩子当做一个独立的人，凡事只能引导 ，不会去为孩子做主 ，都是让孩子自己选择 。
有了这些好习惯，孩子于12岁的时候考入了 市里面的中学 ，然后一路高中毕业考上大学。 这个孩子 一直和父母无话不谈 ，自己的事情也很有主见 。
这个正面的案例说明了好孩子一定是好父母教育的结果 。
齐2021年度读书写作营
第181篇:1156字。
累积字数: 278194字
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