本讲课我没有使用先学后教模式，因为学生自学能力才差劲了。而我采用的是讲练结合的模式，我利用希沃上其他资源上的视频让学生先学习一遍，练后从视频中提炼知识点，依次用动画展示树干、分枝分别长相同的分枝，以及细胞分裂问题等。逐一分析与规范解析。
接着展示对应的练习进行巩固，但是也只有几个学生能接受。
这也经是最基础的内容了，而且也是我精心备的课了。学生的问题主要还是读不懂题，找不到相等关系。我可怎么办？
本讲课我没有使用先学后教模式，因为学生自学能力才差劲了。而我采用的是讲练结合的模式，我利用希沃上其他资源上的视频让学生先学习一遍，练后从视频中提炼知识点，依次用动画展示树干、分枝分别长相同的分枝，以及细胞分裂问题等。逐一分析与规范解析。
接着展示对应的练习进行巩固，但是也只有几个学生能接受。
这也经是最基础的内容了，而且也是我精心备的课了。学生的问题主要还是读不懂题，找不到相等关系。我可怎么办？
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