过度管制

【那些最想控制孩子的家长，最终会发现自己对孩子的控制力最弱】

在游乐场细心观察，会看到这样的情景：有的小朋友在玩耍，父母会时刻观察着孩子的举动是否合规：“这个沙池里的沙太脏了，你不能挖！”“不能跑得太快，会摔倒！”“不要碰别人的玩具，这样不礼貌！”......

整个玩耍的过程中，孩子都是玩几下换个地方，最后好不容易抢到一个球，硬是被妈妈给夺了回去，孩子崩溃得哇哇大哭。孩子想玩却处处受限，但是妈妈只想着“你别给我添乱”。

等孩子再长大一点，开始问“为什么”的时候，很多父母又会回答：“哪有这么多为什么？就是这么规定的！”在过度管制的家庭里，孩子的要求一贯被忽视，疑问始终得不到解答，只能承受越来越多的管教和约束。

也许会有人质疑：“难道任由孩子胡来，不就宠坏了么？！”《无条件养育》一书的作者科恩却提出了另一个观点：“养育的最大问题，不在于纵容，而在于对纵容的恐惧。”

正是因为对纵容的恐惧，让父母们在溺爱和过度管制中不停徘徊，溺爱过度了，就倾向于过度管制——用太多“微观式管理”的方法来教育孩子，把他们沦为自己的附属品。

“过度管制”的本质，是没有把孩子看成一个独立个体，缺乏对孩子意志的尊重。在父母眼里，孩子的喜好和需要都不重要，重要的是对家长专制的服从。那么，“过度管制”真的能控制孩子吗？

有趣的是，已经不止一个研究发现，那些善解人意、亲和力强、控制欲望弱的家长，更容易拥有一个心甘情愿听话的孩子。

相反，那些最想控制孩子的家长，最终会发现自己对孩子的控制力最弱，而且会导致孩子出现两种对立的极端：极度顺从和极度反抗，而这两种结果都会给孩子带来伤害。

成为父母很容易，做好父母这个角色却难，如何避免“过度管制”是一个需要不断学习的人生命题。