小孩子究竟有多聪明？我不得而知，但一宝总能在不经意间带给我意想不到的惊喜。
那天带他去超市，他走到小孩子的零食区时，再也迈不动腿。倒不是想吃，而是被那些包装盒给吸引住了。“熊～熊～”他喃喃道，指着货架最底层那装着几颗糖的小熊储蓄罐。他蹲下身子，两只手把小熊抱出来，抱在怀里，有模有样轻轻拍了拍它的头，又抬头冲我笑了笑，似是不好意思。
小熊玩厌了，丢下又跑到另一处。他斜着身子不知在翻腾什么，我把熊放回原处，低头发现那一层里躺着大大的棒棒糖。一宝嘴里念叨着，“棒棒糖～棒棒糖～”我一惊，他居然知道这个是棒棒糖，好像平时我也不曾教他这个。
接下来他又给我指认了好几样东西，“面包”、“香香”、毛巾”、“被子”、“袜子”、“饮料”、“球”、“油”、“盆子”、“......”一些是我知道他知道的，一些是我第一次听他说。他何时学会了这些词？又是何时学会将这些词汇和实物对号入座？
很早以前我说香香，他就用手拍拍他的小脸；我说梳子，他就拿起梳子自己梳梳头；我说刷牙，他接过他的小牙刷放到嘴里刷刷刷；我说毛巾，他拿着有模有样擦脸擦肚子擦胳膊；我说拿盆子，他转身走向阳台抱着盆子走出来；
.........
如今，他看到这些就自顾自的说。他的脑海里已经存了不少词汇，除了对应书本上的图案，也能对应生活里的实物。
前不久我教一宝说，“好吃、好喝、好玩”，我说一个词，他跟着念一遍。可昨天，他看着桌上的可乐，嘴里一直念着“好喝、好喝”，看他那馋样，把仅剩一口可乐的可乐罐给了他。一宝双手捧着瓶子一饮而尽，可乐没尝到多少，倒是淋了一脖子。一宝把玩可乐瓶时漏了几滴在餐盘上，伸着食指，蘸着餐盘上的可乐，啜的津津有味，摇头晃脑自觉着愉快。
小胖教的“开心、愉快”二词，或许一宝要花更多时间去领悟，但他跟读时的认真模样和抑扬顿挫的语调却让人忍俊不禁，听着就觉得好笑。
很早之前，一说“生气”，一宝就脑袋一沉，小脸一板，翻着眼睛往上看，活脱脱一副生气的模样。如今，小胖把“生气”一词放在场景里，“妈妈骂我们怎么办？生气！生气是什么样的？”他赶紧做出生气的样子。不知一宝是理解了，还是条件反射。如今他不开心，惯用伎俩是一哭二闹三丢东西。偶尔板着脸一副无欲无求直愣愣对上我眼睛，看着他无动于衷的呆样，不知道他是个啥意思，不过转移注意力依然是目前最好的方法。事后再和他“谈谈心”，不管他是否能听到。
最近他一直念着“wawaji”，娃娃机？挖挖机？挖掘机？天天念，天天念，看着真可怜啊！小胖寻思着给他买一个，我给否决了。买的玩具都是图个新鲜，家里好些玩具车，够他玩了。等过些时候，再考虑入手个挖掘机吧。我倒是好奇一宝怎么学会说“挖挖机”的呢？
网友评论