今天看到一则消息，大体意思是：语文已成为“拉分王”，大家要重视课外阅读量的积累和质的提升，尤其是对经典文化的学习……
作为家长，我越看越担忧，这样逼孩子读书的一系列要求会不会过犹不及？甚至起到反效果。我们正用各种方法激发孩子的阅读兴趣，终于，孩子慢慢想读了，爱读了。此时，我们却甩给她一张试卷说：做一做，看看你读的效果。如果她都能完成得好，当然是锦上添花；可要是她给出的答案与评分标准南辕北辙，将备受打击，极有可能顿失“悦”读的胃口。
作为教师，很欣喜地看到大家对语文的重要性的肯定。时代变了，学好数理化再也不是制胜法宝，语言的基础性、重要性终于为大家所接受和重视，实为幸事。
与此同时，我们也很容易地联想到，为什么很多孩子的课外班又多了一门：国学。奥数余韵未绝，国学烽烟再起，其办学水平良莠不齐，误人子弟的大有人在。
人生只有一次，光阴匆匆一去不返，童真如此可贵。我想要保护，有些无力，唯有努力学习，和宝贝共同成长啦！
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