作为小学的一位班主任老师该有怎么样的雷厉风行,怎么样的厉害才能够把一个班级管理的井井有条,至少在外人或者其他老师们面前不失风度,不失面子。
管不住学生似乎是常有的事儿,因为再怎么厉害的班主任老师,你总有疲惫乏力的时候。而孩子们精力旺盛,似乎永远有他们使不完的劲儿。你一打盹儿我就开始闹开始我的“看红火不嫌事大”的特色活动。要让全班同学安静下来实属不易,你得有足够分贝的音量,确实要震撼到每一位,他们才能够三三两两站队。
我的做法是大小声:我用很小的声音,让他们用大声,给一个“立正”的口令,让他们回应1.2。声音足够大,效果不错。否则我的嗓子哑了可是分分钟的事儿。
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