记得一个同事说过这样一句话，我的孩子特别优秀，有根本就不用做什么，否则就会影响到他的，我们可以各行其是。
是的，有一些孩子似乎注定是天之骄子，他们生下来就与众不同，长得越大便越让人惊奇，简单点说就是成绩好人又懂事。
我就遇见过很多这样的孩子，他们的家长都躲得远远的，有些教育研究者把这叫作自然教育，什么都没有做就自然了。
前一段时间和一个网友说起来，他也有一个特别优秀的孩子，用他的话来说，就是他自己爱玩手机，可是孩子连看都不看，每天就知道读书。
对了，他的孩子特别爱看书，孩子的生活和学习都是自己打理，这么多年每个人都习惯了，似乎一切都非常好。
可是就在前天，他找到我，说他的孩子让他很陌生，事情是这样的，他在手机上看到一个话题，就是我们应该和孩子建立一些关系。
他也就想尝试一下，因为每天都是吃饭的时候坐在一起，他们一家人常见的交流很少，所以温馨和幸福也就很少。
这也许是那些有优秀孩子的家长普遍遇到的问题，只是这个家长注意了，而很多家长还没有注意，其结果是出人意料的。
他的孩子很害怕坐在一起，一直抱怨说要去学习，还有他喜欢的几本书需要赶时间阅读呢，于是就逃到了自己的主室。
这个人又做了几次努力，通过不断的观察，他感觉自己的孩子是有问题的，这些问题不会随着成长结束，而是可能累积起来并且伤害到孩子。
这让我想到了几年前的一件事，那是我遇到了一个学习特别好，几乎可以称之为神童的小男孩，他和书似乎有注定的缘分。
其他孩子都赶不回教室，他却能够每天自觉主动的沉浸在里边，他的家长很骄傲，尤其是他的妈妈，像是那个拽着自己孩子到处作诗的方仲永父亲。
但是我后来听说，他上到高中在将要考大学时，不知道为什么就跳楼了，直到现在那个母亲还在莫名其妙，用农村的迷信来说就是遇到了邪气吧。
可是在我做了家庭教育以后，我发现这些孩子是没有生活和感情的，就像那个痴狂的陈景润，他们需要家长进行一些其他方面的抚慰。
还是再讲一个极端的例子吧，也是一个学霸，从小学到大学一路叫好，很得意的就大学毕业了，可是他不需要学习的时候。
大家竟然发现，他一点也不会生活和沟通，这些学校教育也习惯于选择性忽视，如果家长再一好百好的话，就会遇见这样一个大学毕业生。
每天躲在家里，美其名曰在做研究，其实已经被诊断为精神上有多重问题了，他的家长也在非常的迷茫，怎么会是这样。
因此你的孩子越优秀，我们的家长越需要更加优秀来匹配之，否则优秀带来的风险也就越大，家长朋友应该早一些反思自己的教育。
那些只有学习没有其他，故作懂事又很努力的孩子，都需要我们用爱来温暖和呵护，不是相安无事就可以万事大吉了，一切有可能只是一个误区，请家长努力。
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