2018年11月17日 星期六 大雨
现在是凌晨五点四十分,很长时间没有这么早醒了,每天闹钟总是闹不醒,是我太困了?还是我庸庸碌碌?
对!我就是庸庸碌碌。
刚刚醒来,眼睛干涩得很。强迫自己睁开眼睛,先拿起手机看看时间,嗯,今天还早。
然后点开简书,看一眼昨晚的文字有没阅读量,才7个人阅读。又安慰自己,文章发送出来都23点半了,没人看也正常啦。
简书首页,看到周卫英老师四点多发出来的文章《贾平凹谈写作》,要为周老师点赞。周老师是简书日更达人,是各专题签约作者,每天都坚持早起更文,而且文章的干货特别多。
周老师的文章涉及到写作的方方面面,要想写得好,多读周老师的文章,会受益良多。
在周老师的文末有蒋坤元老师的留言,我就顺手点了赞,并向两位老师问好。
你猜怎么着?没想到过了一会儿,蒋老师给我的文章留言了哇,并且关注了我。
其实蒋老师的关注,我是有压力的。我写的文章都是口水话,流水账,实在拿不出手啊。
不过,大伽都很忙的吧,一般也没空看我写的,不要想太多啦。
该怎么写还是怎么写吧,要认清自己,不放弃进步,相信总会越来越好的吧。
又来到朋友圈,正好看到李彦国老师的文章《学生的阅读兴趣和习惯的形成主要来自于老师的影响》。李老师从事教书育人的工作几十年了,自然在培养孩子阅读方面有很多的方法。
哎呀,阅读就是我的痛啊!李老师啥时候也教教我阅读吧。
其实吧,我跟着与君成悦老师学习过阅读,还记得听完老师的课《如何快速阅读一本书》,然后坚持把《平凡的世界》读完了,《平凡的世界》是路遥先生的一部长篇小说,我居然看完了。可说好的写读后感却是一拖再拖......说白了就是写不出来......
后来再读其他书,都很难读下去,拿起书就犯困,真是痛苦死了。书读不去,自然也写不出好文章来,恶性循环。
昨晚成悦老师又给我们上了一节课《如何写书评》。课听了一遍,具体内容还很模糊,只记得老师说:写书评和读后感是不一样的哦。读后感是我们读完一本书的所思所感,以及启发。书评则要客观处理书中提到的点,要辨证地去写。
成悦老师还说,要写出好的书评,快速阅读的能力很重要。不一定要每字每句地读,但要掌握书中的点,掌握关键的内容去读。
老师讲课的知道量太大,干货太多,得慢慢消化,生吃硬吞小心咽着了。
就写这么多吧,求赐简书钻啊。
窗外的雨越下越大,又慢慢地......小点声了。
我得起床去上班了。
网友评论
嘿嘿嘿,继续努力,期待更好的作品问世,有趣的灵魂千里难寻!
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衷心直言,感谢有你,写作的道路上你我共行
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