一:培训班级力量,打造纪律集体
班级重视对班干部的培养,学生们十分优秀。开学初班主任为全体同学建立了学生档案,了解学生特点。通过日常生活中对学生的观察,1年级1班初步建立了自己的班级管理队伍。班长刘明学同学,认真负责,大胆管理,课前他们安排同学们读书,课下他组织同学们站队,方法得当,非常优秀。张睿萱和古逸萱两位同学,能够将班级的各项作业整理的整齐有序。杨一诺同学每天坚持检查同学们语文背诵,并且认真记录和反馈。聂兆颖同学,能够及时提醒同学打扫卫生,并且进行适当的监督。这些班干部,用自己的责任心,为班级贡献力量。
二:养成读书习惯,书香浸润人生
学生们爱读书,在阅读中感受到了学习的乐趣。1年级的学生识字少,同学们在家里挑选了自己能读懂的书带到了学校,放在图书角中。课上同学们,自发挑选3本自己喜欢的书,放在桌子上,认真阅读。课下,同学们能根据自己看的书,进行绘画创作。班级的段文楚沂同学,参加学校的经典诵读活动,表现优秀,她的家庭还获得了“书香家庭”的荣誉称号。腹有诗书气自华,1年级1班的每位同学,一定能在阅读中铸就人生底色。
三:借助学校活动,养成良好性格
班级的学生们,喜欢在活动中,挑战自己。学校注重在活动中育人,学生们也喜欢在活动中锻炼自己。学校举办“讲好红色故事,争做时代新人”的比赛,古逸萱和崔以恒同学主动请缨,经过几天的努力,他们克服了内心的紧张,将自己最好的一面勇敢地展现在全校同学的面前。张睿萱和杨一诺同学,发挥了自己的舞蹈特长,在“古诗词星级考”比赛中,双双取得一等奖。班级将会不断给学生们创造展示自己的舞台,让学生展示自己的风采,绽放自己的美丽。
四:总结学习方法,提高学习效率
同学们研究学习方法,提高学习效率。低年级的学生,识字较少,出错较多。宋老师看完学生的作业以后,跟学生一起制作《错题本》,记录错题,分析学生出错的原因。经过一段时间的摸索,学生们了解了学习和考试的技巧,成绩有了明显提升。家长也意识到了学生做题中的问题,改善了自己的检查方法。家庭和学校的默契配合,促进了学生的发展。
五:家校密切合作,共铸美好未来
班级的发展,离不开家长的理解和支持。从学生入学至今,家长一直是班级最有力的后盾。每周一,班里都会有两位家长,在学校门口执勤助学,帮助值班老师引导学生入学,他们风雨无阻,为学校的发展贡献自己的力量。学生晚上读书,家长们细心指导,耐心陪伴。在家长的帮助下,同学们进步明显,养成了很多优秀的习惯。
班级队伍,初具雏形;读书成长,已成习惯;参加活动,锻炼素养;校准方法,提高效率。一年级一班的同学们,将会用自己的勤劳和智慧,打造一个理想的班集体,一年级的全体同学也必将越来越优秀!
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