美文网首页读书、听课、观影视作品心得与笔记分享
【培元课程】模块三之理性情绪疗法练习

【培元课程】模块三之理性情绪疗法练习

作者: 新的遇见 | 来源:发表于2022-05-29 21:28 被阅读0次

    请分享一件你已经改变了的一个不合理认知的事件,

    A诱发事件:请讲述一件诱发你不愉快情绪的事件

    几年前,喜欢电音的儿子很想去参加在临近城市举办的电音节,想到这样人山人海、特别热闹的场面,我就很害怕。

    B认知想法:对于这个事件,你有什么样的想法?(不合理信念)

    想象节假日人多、踩踏的画面,特别害怕出事。

    C结果

    这些想法带来的情绪:担心、害怕、恐惧

    这些想法带来的身体反应:紧张

    这些想法带来的行为:拒绝儿子的请求,最终没有让儿子去,儿子很失望。 

    D 反驳不合理信念

    出事的概率是很小的,儿子比较大了、以前是有独自出远门的经验,都能按时回家,在这样的恐惧当中,对儿子表现出不信任、对孩子有伤害。

    E 新的看法

    联想到这样的害怕除了现实当中的一些负性事件的报道,更根源的是来自小时候,母亲传递给我了这种焦虑和担忧。我能回想起小时候跟母亲在火车站排队、人挤人的场面,母亲总是皱着眉头、用身体护着我。而那个时候,作为孩子的我,是想摆脱母亲过于紧密的守护的。

    当从理性和感受层面,看到自己的不合理信念和来源,我会对这个恐惧有释然,在第二年的电音节,让儿子自己安排了活动的参与。

     

    附:方法说明

    理性情绪疗法(Rational-emotive therapy,RET),又称合理情绪疗法,是20世纪50年代由艾利斯(A.Ellis)在美国创立,认知疗法的一种。理性情绪疗法建立在人性之复杂和可变的假设基础上,其基本理论主要是ABC理论。

    理性情绪疗法的理论认为,人们的情绪是由人的思维、人的信念所引起的,而不合理的信念往往使人们陷入情绪障碍之中。不合理信念的几个特征是:绝对化要求、过分概括化、糟糕至极。

    绝对化要求:是指人们以自己的意愿为出发点,对某一事物怀有认为其必定会发生或不会发生的信念,它通常与“必须”,“应该”这类字眼连在一起。如:“我必须获得成功”,“别人必须很好地对待我”,“生活应该是很容易的”等等。

    过分概括:这是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的表现。一方面,表现为对自身的不合理评价。自己做错了一件事就认为自己一无是处,以某一件或几件事来评价自己的整体价值,其结果往往是导致自责自罪、自卑自弃,从而产生焦虑和抑郁等情绪。

    糟糕至极:这是一种认为如果一件不好的事发生了,将是非常可怕、非常糟糕,甚至是一场灾难的想法。这将导致个体陷入极端不良的情绪体验如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁的恶性循环之中,而难以自拔。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:【培元课程】模块三之理性情绪疗法练习

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iligprtx.html