本文收录至文集：写给家长的思维训练课
1、本课程专门针对学生家长，适合那些乐于在家辅导孩子学习的家长朋友
2、本课程解题思维与解题技巧跨度较大，覆盖了K12各个年龄段
3、本课程以问题为引导，每课都分成【问题】、【解答】、【总结】、【课后练习】四大板块， 部分课附有课前公式引导
4、对于【课后练习】请登录简书，在评论中作答，我会不定期批改
5、建议登录简书后关注我，及时收到新课提示！
【问题】
一天，木木拿着妈妈给她的钱去超市买苹果，平时每斤苹果6元钱，当她到超市的时候发现，由于打折促销，苹果变为每斤5元钱，于是木木多买了2斤苹果．那木木原来买多少斤苹果？
【解答】
因为总钱数一定，所以苹果的单价与苹果的质量成反比，即：
因此，打折后多买份苹果，即：
因此，木木原来买苹果
【总结】
1、本题当然可以设未知数求解，但是往往会出现分数系数，解起来明显不如使用反比直接求解
2、正反比的应用是初中物理最常见的解题手段之一，如果小学阶段掌握不好，初中物理题就只能列方程求解，非常麻烦
【课后练习】
1、一天，梅梅拿着妈妈给她的钱去超市买苹果，平时每斤苹果5元钱，当她到超市的时候发现，由于打折促销，苹果变为每斤4元钱，于是梅梅多买了3斤苹果，还剩余2元钱．问妈妈给了梅梅多少钱？
2、一天，妈妈给了梅梅60元钱去超市买苹果，当她到超市的时候发现，由于打折促销，苹果降价，于是梅梅多买了3斤苹果．问苹果原来的价格是每斤多少钱？
请登录简书，在评论中作答，我会不定期批改
建议登录简书后关注我，及时收到新课提示！
网友评论