轨迹
一个个圈，有圆有扁，跌宕起伏，我要把他们连成线，串成生命的大回环。
培训在如此严格的要求下按部就班的进行着。
早操是体能或者队列训练，上午理论学习，中午休息，下午理论学习或者操课，枪支弹药等等，操课完体能训练，晚上接着学习。
培训不可谓不辛苦，但是这些对于我来说都不是事，尤其是体能训练，然而理论学习却让我异常的痛苦与不适。
在教室坐一上午，听着各种各样的人讲着不同的理论，唯一的共同点是他们大概都不相信自己讲的东西，老师和学生的共鸣大概也仅在这里。所以台上滔滔不绝，台下心猿意马。
当然不相信并不是因为这个理论不好，而是知道这个理论很好，但是又都知道这不是现实，就如同水中月镜中花，能看到却摸不到，时间长了如何还能相信。
然而我大学时对这些东西深信不疑，每每有理论学习的机会总是让我兴奋不已，总是感慨自己同他们相比差太多，一直以他们为楷模，用各类事迹来鞭策自己。
经历过一番洗礼后，就总是想着要去最艰苦的地方锻炼自己，为祖国的国防事业做出自己的贡献，但主动申请去西藏新疆工作未果。
毕业的那天晚上，王教导员把我叫到办公室，语重心长的对我说：
“守峰，新疆西藏都没有名额，我们很遗憾，恐怕你的愿望是不能满足了。”，教导员带着歉意的对我说。
停顿了一下，教导员接着说道：“最远的甘肃有两个名额，一个在天水，一个在兰州，你选一个吧！”
教导员盯着我的眼睛等着答案，我不知道他期待我选择哪一个，听到这个消息的时候我整个人是懵的。
如果告诉我成功去了西藏我想我心里应该是放松的，虽然知道西藏非常辛苦，但自己并未真正的体验过，一个盼望了很久的愿望，暂且不管这个愿望是否真实、是否合理，实现的时候总会有一丝的满足，然而当听到不能实现的时候无论如何总会有些不舒服。
对于未来，对于不能去西藏新疆以及对这两个选择都毫不知情，我不知道我的任何选择会对未来产生什么样的影响。
略做思考，我坚定的对教导员说：“让另外一个同志先选吧！”。
在当时的情况下，一个萝卜一个坑，有两个名额意味着就有两个人去这两个地方，这个选择都会影响两个人的一生，索性让另外一个人先选吧。
教导员愣了一下，他应该从来没有想过会有这样的第三种选择，但片刻之后也觉得在情理之中。
“守峰是个好同志，你先回去吧，我们通知你结果。”
于是我毕业来到了兰州，武龙飞去了天水。这个选择确实影响了我俩的人生，我至今依旧漂泊在茫茫尘世，武龙飞在天水结婚生子有一个幸福的家庭有一对龙凤胎。当然，我不敢说这个选择对人生的影响究竟有多大，也许这只是影响我人生轨迹的其中一个点，我会在每一个点努力去纠正自己的航向。
同样包括当前培训的这个点。
每到理论学习时，我总是痛苦的在笔记本上写着字，大多是台上人所说的重点词，就这么不停的写着，直到宣布上课结束为止。
痛苦的根源在于对时间的浪费，几个小时就在这一个字一个字不停的画中过去了，我总是在想，如果这个时间给我用于学习用于编程多好，越想越痛苦。
于是一个想法就在我心中冒了出来。
欲知后事如何，且听下回分解。
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