轻松学习，兴趣先行，大家好，我是一宏！
生活中，我们常常会有人说我学这些东西又没有用，干嘛要学？或者有些人会感觉自己学的东西一点用都没有？那么我们应该如何看待【知识无用】这个问题?
其实我们并不需要去为知识有用无用去争辩了，这应该是大家的共识，既然是知识，肯定有它存在的价值！那为什么还有那么多的人拥有了知识而不会用呢？我认为主要存在一下几种可能性：
1.知识储备不够
这条很好理解，说白了就是知识积累还不够，学习还没有足够的深度。打个比方说，你要盖房子，但是少了必要的水泥或者砖块，很难解决盖房子的问题！
举个例子，小学时候的数学应用题，如果用现有的知识储备，可能会觉得很难解决，但是如果换成一个高年级的学生，可能分分钟就搞定了！
2.不会知识迁移
这个是和学习的习惯有很大关系，只知其一，不知其二，不去寻找元知识。打个比方，习武如果只在意招式，那再怎么学也只是花拳绣腿，只能算掌握 一点三脚猫功夫；但如果你在意内功心法，通过心法去指导你的招式，才能够成为大师！
就像PPT的学习一样，如果你只是在意技巧、方法，而忽略了原理，原则，如果换了其他工具，比如说Keynote、H5，你就很难上手了！反之，就算换成了UI，你学PPT中的大部分知识也都能转移，只要再补充一些UI特有的专业知识，就能够驾驭了。
3.没建立知识树
我认为这是很多人没办法学以致用的最重要的原因。学习的时候只是关注于内容本身，忽略了把知识系统的组织起来，缺少全局思维！
说个自己的故事，我上中学时对化学非常感兴趣，开始的时候去认真研究了元素周期表，并且熟记于心，所以后来在学习化学的时候非常轻松，几乎没有什么题目不会做，而且就算现在还能借助于元素周期表上的知识去解决一些问题。
4.不会远距离联想
生活中的问题，一般不只是由一个知识点就可以解决的。之所以不能应用自己所学的知识去解决，我认为又有两种情况：
一是知识树没有建立，或者建立的不够完备，这样就没办法快速检索到解决问题所需要的知识点；另一种情况是不善于去分解问题，所谓的把一个复杂的问题分解为若干个简单的问题，这也是一项技能！
小结
所以，我们如果想让所学知识【学以致用】，需要：
①让学习有一定的深度；
②努力去寻找元知识；
③将这些元知识组建成一个便于大脑检索的知识树。
这就是我的【学以致用】之道。周末愉快！
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