春天的故事一一彩虹花晨读(高段)《寒食》

                兵马未动，粮草先行:

      这几天天气虽无雨纷纷的清明欲断魂之感受，但是沉雾霭霭春风微寒更是令人压抑。从山里人家陆续上坟的祭祖仪式中，在“隐隐溪桥隔野烟”的凄清寥落处感受到了对逝去的亲人无限的思念之情。诵读《寒食》之前，学生了解寒食节的由来是掌握诗意、理解诗人心境的先行“粮草”。所以在课前，我是查询了相关资料并利用课余时间通过拉家常的方式让孩子们弄明白了寒食节指清明节前两天，是从春秋时传下来的，是为了记念抱木而焚的介子推而定的。

对寒食节的由来了解更清楚了

                    情到深处自然出

        从《寒食》这首诗中读出能读入木三分意味深长的讽刺，寒食节本该全员禁火，但坐拥朝权的宦官皇族却灯烛通明，享有特权，该诗描绘了特权阶级的生活，其实暗讽宦官得宠的现象。表达讽刺之意，诗人的笔法巧妙含蓄。看似描绘一幅寒食节长安城内富于浓郁风味的风俗画。实际上，透过字里行间可感受到作者内心怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的讽刺。在了解了诗作意境及背景的基础上读起来就更富激情了！

春城无处不飞花，“a”得响亮。

      “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，这两句描写春日长安城花开柳拂的景色。“无处”指花开既多又广、“飞花”写花开的盛况，时值春日，长安城到处是飞花柳絮，一派缤纷绚烂的景象。“东风”指春风，“御柳斜”是宫苑杨柳在春风吹拂下的姿态。“斜”字用得妙，生动地写出了柳枝的摇曳之状。这是寒食节京城的白天景色。景色由大而小，由全城而入宫苑。让孩子们边读通顺的同时边听讲解诗意。接着写宫苑傍晚的景象。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，是写天黑时宫苑里传送着一支支由皇帝恩赐给宦官的蜡烛。蜡烛燃烧通明，升腾起淡淡的烟雾萦绕在宦官之家，到处弥漫着皇恩福祉的气势！使人如见他们骄横神态。在封建习俗的统治下，不要说全城百姓，就连那些不是宠臣的朝官之家，在禁止烟火的寒食之夜，恐怕也都是漆黑一片。

      总体感悟，加强认识

在孩子们诵读了几遍后，利用最后几分钟。引领孩子们回顾整首诗所要表露出们讽刺之意。作者仅用两句诗，写传蜡烛的事情，在特别禁火的寒食之际，这就是对皇帝厚待的亲信宦官的可恶可憎的面目无遗的批露，达到了辛辣讽刺的目地。

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