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我对《批判性思维》的理解

我对《批判性思维》的理解

作者: 眼镜蛇要飞 | 来源:发表于2016-09-25 21:57 被阅读1067次
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    没看过其它的书籍,这是我第一次完整的接触“批判性思维”,不知道有没有更好的书,由布鲁克 诺埃尔 摩尔理查德 帕克写的《批判性思维》让我收获颇丰,如果想要了解批判性思维,又懒得找书,这本书至少不会让你失望。如果你想对它进行初步了解,或许这篇文章可以帮到你。

    这本书强化了我的逻辑思维,明白演绎论证,非演绎论证(统计三段论,归纳法,类比法),也就是所谓的批判性思维。

    批判性思维让我们更加理性,全面的看待事情,形成结论,指导我们进行决策。或者说,可以避免我们不全面的看事情,牵强得出或接受一个结论。这是一种很重要,也必须的思维能力。我甚至觉得这一类书应该出现在高中的教材中,再怎么着也得在大学的必修课之中。

    (严格来讲,批判性思维是出现在高中的教材中的,只是以数学论证的内容出现。我不知道有多少人是将它从数学中进行了延伸理解,我没有,以以前同学的表现来看,也没有,但那些内容应该是起到了一定的启蒙作用)

    接下来我分两大部分来分享我对它的理解。
    一、什么是批判性思维

    二、批判性思维需要考虑的两大论证方法


    一、什么是批判性思维

    存在着一种思维:它让我们形成意见、做出判断、做出决定、形成结论。同时,还存在着另一种思维——批判性思维:它批判前一种思维,让前述思考过程接受理性评估。可以说,批判性思维是对思维展开的思维,我们进行批判性思维是为了考量我们自己(或者他人)的思维是否符合逻辑、是否符合好的标准。*
    ——《批判性思维》

    简单粗暴点的说就是,评估一个观点在事实和逻辑上是不是站的住脚。


    嚯,这么简单!
    额。。。。。。就是酱紫,我也感到一阵拔凉。


    这关乎到对自己或者他人观点的思考,避免做出或接受一个错误的结论,是一个逻辑思考的过程。

    二、批判性思维需要考虑的两大论证方法

    首先,我们需要知道得出一个结论包含的要素(一个完整的论证):
    前提、结论。
    书中详细描述了如何避免
    1、认知偏差

    •  信念偏差,从众效应,服从权威,过度自信,高于平均水平错觉*
      

    2、前提与结论的含糊,抽象
    3、前提与结论之间论证的不合理

    •  通过道德或情感取代逻辑强行得出结论*
      

    我主要分享以下两部分的内容。以上的内容是对这两部分内容的补充与完善,都无关紧要,不过是训练我们逻辑思维的有效内容。

    1、演绎论证

    演绎论证:当前提为真,则证明了其结论。

    如:iPhone是苹果公司的产品,(前提)
    iPhone 7是苹果公司的产品。(结论)

    批判性思维要求我们不仅从逻辑角度去思考这个论证,同时需要从前提的真假去去评估这个论证。

    以上是一个很简单的论证。生活中我们会遇到很复杂的论证,我们需要警惕那些模糊,抽象,歧义的语句。同时避免用心理,道德,情感取代逻辑关系。
    如:
    他的电脑是苹果电脑,手机是索尼手机,玩的游戏全是国外游戏,没有一个是中国企业的产品,中国的互联网企业正在崛起,走出中国,走向世界,他竟然都不买(前提)
    他不是一个爱国者(结论)

    2、非演绎论证

    非演绎论证:当前提为真,则支持了其结论。

    如:iPhone比大多数安卓手机都贵,(前提)
    iPhone7比锤子T3贵。(结论)

    和演绎论证不同,非演绎论证不能由前提论证结论,只能是前提支持结论。用强和弱去描述,这取决于前提多大程度的的可信性。

    非演绎论证分三种情况。
    a.一般到特殊(统计三段论)
    如:iPhone比大多数安卓手机都贵(前提)
    iPhone7比锤子T3贵。(结论)
    这需要考虑特殊在一般中的占比情况


    b.特殊到一般(归纳法)
    神马搜索的用户更喜欢点击有偏男性的素材,(前提)
    搜索的用户更喜欢点击偏男性的素材。(结论)
    这需要考虑样本选取的合理性,样本能在多大程度上代表着整体。

    c.特殊到特殊或一般到一般(类比法)
    pp助手ios的用户质量偏差(前提)
    pp助手安卓的用户质量也差(结论)
    这需要考虑两者之间属性的相似性与广泛性![Uploading s28608733_793901.jpg . . .]

    没看过其它的书籍,这是我第一次完整的接触“批判性思维”,不知道有没有更好的书,由布鲁克 诺埃尔 摩尔理查德 帕克写的《批判性思维》让我收获颇丰,如果想要了解批判性思维,又懒得找书,这本书至少不会让你失望。如果你想对它进行初步了解,或许这篇文章可以帮到你。

    这本书强化了我的逻辑思维,明白演绎论证,非演绎论证(统计三段论,归纳法,类比法),也就是所谓的批判性思维。

    批判性思维让我们更加理性,全面的看待事情,形成结论,指导我们进行决策。或者说,可以避免我们不全面的看事情,牵强得出或接受一个结论。这是一种很重要,也必须的思维能力。我甚至觉得这一类书应该出现在高中的教材中,再怎么着也得在大学的必修课之中。

    (严格来讲,批判性思维是出现在高中的教材中的,只是以数学论证的内容出现。我不知道有多少人是将它从数学中进行了延伸理解,我没有,以以前同学的表现来看,也没有,但那些内容应该是起到了一定的启蒙作用)

    接下来我分两大部分来分享我对它的理解。
    一、什么是批判性思维

    二、批判性思维需要考虑的两大论证方法


    一、什么是批判性思维

    存在着一种思维:它让我们形成意见、做出判断、做出决定、形成结论。同时,还存在着另一种思维——批判性思维:它批判前一种思维,让前述思考过程接受理性评估。可以说,批判性思维是对思维展开的思维,我们进行批判性思维是为了考量我们自己(或者他人)的思维是否符合逻辑、是否符合好的标准。*
    ——《批判性思维》

    简单粗暴点的说就是,评估一个观点在事实和逻辑上是不是站的住脚。


    嚯,这么简单!
    额。。。。。。就是酱紫,我也感到一阵拔凉。


    这关乎到对自己或者他人观点的思考,避免做出或接受一个错误的结论,是一个逻辑思考的过程。

    二、批判性思维需要考虑的两大论证方法

    首先,我们需要知道得出一个结论包含的要素(一个完整的论证):
    前提、结论。
    书中详细描述了如何避免
    1、认知偏差

    •  信念偏差,从众效应,服从权威,过度自信,高于平均水平错觉*
      

    2、前提与结论的含糊,抽象
    3、前提与结论之间论证的不合理

    •  通过道德或情感取代逻辑强行得出结论*
      

    我主要分享以下两部分的内容。以上的内容是对这两部分内容的补充与完善,都无关紧要,不过是训练我们逻辑思维的有效内容。

    1、演绎论证

    演绎论证:当前提为真,则证明了其结论。

    如:iPhone是苹果公司的产品,(前提)
    iPhone 7是苹果公司的产品。(结论)

    批判性思维要求我们不仅从逻辑角度去思考这个论证,同时需要从前提的真假去去评估这个论证。

    以上是一个很简单的论证。生活中我们会遇到很复杂的论证,我们需要警惕那些模糊,抽象,歧义的语句。同时避免用心理,道德,情感取代逻辑关系。
    如:
    他的电脑是苹果电脑,手机是索尼手机,玩的游戏全是国外游戏,没有一个是中国企业的产品,中国的互联网企业正在崛起,走出中国,走向世界,他竟然都不买(前提)
    他不是一个爱国者(结论)

    2、非演绎论证

    非演绎论证:当前提为真,则支持了其结论。

    如:iPhone比大多数安卓手机都贵,(前提)
    iPhone7比锤子T3贵。(结论)

    和演绎论证不同,非演绎论证不能由前提论证结论,只能是前提支持结论。用强和弱去描述,这取决于前提多大程度的的可信性。

    非演绎论证分三种情况。
    a.一般到特殊(统计三段论)
    如:iPhone比大多数安卓手机都贵(前提)
    iPhone7比锤子T3贵。(结论)
    这需要考虑特殊在一般中的占比情况


    b.特殊到一般(归纳法)
    神马搜索的用户更喜欢点击有偏男性的素材,(前提)
    搜索的用户更喜欢点击偏男性的素材。(结论)
    这需要考虑样本选取的合理性,样本能在多大程度上代表着整体。

    c.特殊到特殊或一般到一般(类比法)
    pp助手ios的用户质量偏差(前提)
    pp助手安卓的用户质量也差(结论)
    这需要考虑两者之间属性的相似性与广泛性

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