教育观察（8）

#教育观察

9.21星期四 Day9

1.交流研讨

今天，我们开启了本学期的工作室下乡活动。今天是第二次去威戎学区，包主任对教育的热爱，他的教育情怀总是感染着我，对教育现状的思考，对教师成长的思考，让我也产生了共鸣。

拥有深层的思考能力，必须是一个团队领导人应该具备的素质，在我的团队，我是都做到了？

2.送教活动

今天，我们送了2节课，与其说是工作室的课程，不如说这次是他们自己的课，虽然自己最后也做了把关，但是，她们所表现出来的能力，均是自己的实力，我能做的，就是借助县局，包主任搭建的平台，让她们有机会锻炼而已。

两位老师的课，有成功的地方，也有不足，这很正常。但是，作为送教的课，我们应该在自己能力范围内，争取做到最好，这是我对她们的要求，但是，有时候也会想，如果是我，是不是也会有失误呢？答案是肯定的。因此，不要苛刻，就课论教，通过暴露出来的问题，我们应该学会在以后上课的过程中，尽量规避类似的问题，让问题最小化。

因为每个人都需要成长，暴露问题，也是一种成长，前提是她们已经尽心尽力了，后期需要做的，就是继续学习，有新的突破。

3.团队力量

工作室即将3年了，越来越喜欢这个团队的成员们，我们就像一家人一样。平时各忙各的，各自学习，有活动，忙碌的时候，一声吆喝，全部到场。

这次送课，并没有指定谁上，大家踊跃报名，我只能按照先后顺序安排大家。或许，这就是大家的责任与担当。

活动前，备课老师辛苦备课，贾淑芳，景苗苗老师不辞辛苦准备资料；活动中，大家分工明确，认真聆听，仔细记录，才能让活动有条不紊的开展。

为了锻炼她们，有几个环节，都是她们自己主持，吴列列和景苗苗是一起成长的小伙伴，机灵，有思想，能将活动落到实处，我很轻松。其他几位在老师们上课前，能主动帮忙，我很欣慰。

当然，活动中，还有许多值得记录的美好瞬间。

3.心存感恩

每个人都不是孤立存在的，我们应该感谢拥有的平台，自己的付出，他人的支持。

愿我们每天都能不念过往，不惧将来，过好当下。