陪孩子写作业是件烧脑的事情,二年级的学生,正处在调皮捣蛋时期,做着做着就会冷不丁去玩其它,定心不下来。现在学生的作业又很多,这种拖拉式学习,最耗精力的还是大人。
每天晚上陪着孩子学习,原本自己学习水平很一般的,变成自己的学习状态一天比一天好,但这是经历过训,骂孩子后的自我提升。
虽然天天的陪读,也没能取得大进步,孩子还是嘻皮笑脸,从没真正怕过你的“河东狮吼”!因为她知道你不会打,骂就当你唱一首嗨歌!
实在无能为力之下,我想了个办法,就是她在写作业的时候,我也在旁边练字,我们口头有协议,双双为自己的事情努力,互不干扰,除了题目不会做我们才放下各自的任务商讨一下。
这种学习方法,坚持了两个礼拜,却收到意想不到的效果,孩子比之前自律很多,她看我练字的专注程度很高,她也不想落后,也抓紧时间写作业,这样,孩子的学习效率有所提高,而我原本写的字特别潦草,现在也变得越来越工整!
这算不算一箭双雕呢?
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