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陶行知教育名篇Sixteen|试验乡村师范学校答客问

陶行知教育名篇Sixteen|试验乡村师范学校答客问

作者: 墨香雪Silvia | 来源:发表于2019-06-26 22:11 被阅读3次

    这是我参与勇气读书会打卡第157天

    阅读书目:《陶行知教育名篇》

    阅读章节: 试验乡村师范学校答客问

    读书笔记分享:

    实验乡村师范学校的产生为乡村教育找到了一条新的出路,并且打开了一扇通往新乡村教育的大门。乡村师范学校是根据乡村实际生活,造就乡村学校教师、校长、辅导员的地方,为的是造就好的乡村教师,进而去办理好的乡村学校,这是一项全国教育者共同致力于的伟大的事业。好的乡村教师是改造乡村生活的灵魂,他具有农夫的身手,科学家的头脑,改造社会的精神,他能使活的教育得到普及,使乡村气象焕然一新,有了这样的教师,就算是好的乡村学校。

    乡村师范学校依据中心小学办理,并采取教学做合一的方法,使学生的课程融入到实际的生活之中,使学生躬亲从事,成为生活力与学习力兼备的活学生。不仅学生要亲身参与到农事之中,教师更应该作为示范与学生共同学习,教导学生在做中学。在乡村师范学校,教师不但是教书,学生也不但是读书,他们共同成长,共同生活,共同创造一个学校,而且这个学校是充满生活气息的活学校。如果乡村学校皆是如此,那么乡村教育永远都会是生命力旺盛的春天,而且这样的乡村学校正是我所向往的。

    陶行知教育名篇Sixteen|试验乡村师范学校答客问

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