周卫英老师的每一语句清晰明了地透出了道理的本质。
看到你喜欢我送的书，我很开心。
周老师以布施为快乐！带给读书人快乐！感动并学习！
好一个“不动笔墨不读书。”！
身同感受。
记忆力不好，便有了一个一边看文章一边写写画画的习惯，它不一定是笔记。
笔记摘抄需要时间，而想看的东西太多。
尽量当时消化一点算一点。
一天时间太不够用，不完全是因为读书。
书读得不多，感悟多些，有感悟自然就写。思想需要时间，写出来更需要时间。
就像现在，随心而写，便知道了自己的想法，而想法来自于令我心动的文字。
读书写作让我的思想得以升华，凝聚成智慧。读到好文章真的值得花费时间和精力去写。
读后感既是总结，又是对好书的宣传推广，是法布施，智慧布施，越写智慧越多。
读书是总结和对好书的宣传推广，这个好理解。
老师说“是法布施、智慧布施……”时，我新奇于“布施”的魅力——写读后感原来就是法布施，智慧布施，布施让我的写作显得如此有意义——利己还利他。
只有真正感动自己并且理解的内容，才会变成自己的行动，从而改变自己的观念和心态。
老师用最精炼的文字写出了写读后感的意义，写出了我真真切切的感受，给了我继续写下去的理由。
写作和修行一样，初级阶段是有为法（头脑，世间法），有技巧方法规则。高级阶段（大师境界）是无为法（出世间法，心灵），没有技巧方法和规则。
哪怕我是一个佛法门外汉，周老师的文章都能让我读明白！
或许仅仅只是读明白一点点，但我不缺乏对宁静致远的向往，不缺乏有意识的修行。
修行的过程就是佛法与生活结合的过程。佛法完全融入生活，生活与佛法没有差别，就说明完全掌握了佛法的精髓。
佛法来源于生活，来源于万物生灵之上的人的本性吧？
人心是宇宙，我本善良慈悲；佛法又无边……或许佛有一天不知不觉地来到我心中呢？
普通人只能掌握有为法，大师就是掌握了无为法的人。
有为法就是世间法，世间法就是学习知识，学习写作方法和技巧。
无为法就是出世间法，出世间法就是摆脱读书的束缚，发挥自己得来的智慧服务于大众，是大家行为。
大师不多，我力求做最好的自己，首先读懂周老师的语言，再希望自己常悟得并融入到生活中去以获得心里的平静和快乐！
感谢老师的智慧布施！（思想尚不够深入，学涯无边望老师明示，欢迎大家讨论）
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