《我渴望变聪明》一文作者曲佳明以严谨的结构与独特的视角点亮了全篇。
文章开头使用细节：“被汗水浸透的手心、紧锁的眉头、心中的焦躁与恼怒”，使“天马行空地幻想起来”成为生活的常态。
而后笔锋一转，谈到儿时“最敬佩的便是那种拥有魔鬼般大脑”的人，与刚上初中那年发生的故事形成对照。叙写了三个故事，故事一，数学成了我的“头号死敌”；故事二，用着“生锈的大脑”机械地背诵；故事三，抱着“试一试，不能交白卷”的想法，再也没有得过“令人绝望的分数”。连贯的故事使文章在内容上真实可感，镜头感极强。
最后作者以平常心看穿生活常态做结：放下执念的那一刻，心境沉淀下来。不仅回应了文章开头，而且使文章在思想上有了纵深。
本文作者没有就题论题，而是更智慧地让我们了解到，心境坦然的平淡之态才是渴望生活本真的真正常态。这是一种境界，如同修炼了“禅”一般，是通往智慧的光明之路。
读《我渴望变聪明》，需要发现佳明同学关于写作带给我们的启发：
1.置一个严谨的结构。佳明同学的习作起承转合，四段成文，结构完整，首尾照应。读起来意思明了，富有节奏感和音韵美。
2.做一次大胆的尝试。佳明同学的尝试在一个“变”字，这个“变”不仅是渴望变聪明之法，其实更是改变学习状态、生活状态、思维状态的认知方式，也就是修炼一颗平常心。可谓故事改变，生活改变，智力改变。这是学习的大智慧。只有尝试，才能精彩纷呈；只有尝试，才能回味无穷；只有尝试，才能改变故事。
3.抒一段真实的情感。带着真实的感情去写，才可以打动读者。佳明同学细节的真实、叙事的真实、心态转化过程的真实，是表达真情实感的基石。
4.写一些鲜活的语言。语言的魅力是无穷的。佳明同学几处词语都加了双引号，不仅有突出和强调的作用，而且十分鲜活，在文学性的基础上增添了浪漫性、趣味性，提升了文章的价值。
5.用正确全部的标点。标点符号最容易被同学们忽视。其实标点也是一个字，而且在某种程度上而言，标点比字更为重要。佳明同学非常注重正确使用标点，体现了他的严谨学风，值得大家学习。
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