参加勇气读书会第264天
书名:于漪的《岁月如歌》
时间:2019年10月4日上午10点到11点
阅读内容:《岁月如歌》之《和学生的心弦对准音调》第40到42页
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了解学生,是为了和他们的心弦对准音调,理解他们,研究他们的发展变化,促使他们健康成长。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一段精彩的话:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”
为了和学生的心弦“对准音调”,我首先在“发现”上下功夫。
要“对准音调”,还需在理解上下功夫。
“音调”不是固定不变的。
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