像谈一场真正的恋爱那样爱你

                                              致我所带的一位学生

  九月，又是一年开学季。初秋的晨光，亲吻着美丽的校园；徐徐的清风，送来了新学年新气象。还有一件另我兴奋的事是我来到了我们2018青椒计划共同学习群里。所谓青椒，可能一语双关，寓意青年教师承载着各种焦虑感。当今社会转型，物价飞涨，教育改革，各类指标横行，青椒们感同身受，心有戚戚。所以用嫩绿的“青椒”来比喻涉世不深，经验肤浅的年轻人，倒也在贴切不过了。

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  我是一名乡村学校的体育教师，也是我校唯一的一名体育教师。

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并兼任学校的心理健康课程教师。这是我的国家三级心理咨询师证件。

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因为我读大学所学专业就是体育教育，上班期间积极参加教育局组织的国家三级心理咨询师培训考试，最后通过严格的考试取得了证件。所以自然而然的成为学校的一名体育教师兼心理健康课程教师。

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  在我的体育教学中，我总是会有意无意间用一些心理学中所学的知识去教育学生，影响学生。比如认真倾听学生的诉求，尊重学生的意见。在有些方面，恰当的与学生产生共情。从她们所想的所以为的方面去理解她们，等等。

  但是在今年的9月，我的体育课程，甚至我的心理健康课程失败了。因为有一个我教了一年多的同学他再也没来学校上课。我在想开学他还来呢？怎么滴……他见了我总是很礼貌，嘴角微微上扬地看着我从他身旁走过，我也会回一个很认可他的笑容。可就在9月10号教师节那天，他再也没来学校。后来我通过多方打听才知道，他辍学了。是学生家长不让读书了。

  他叫马刚，是一个高大威猛的男生，人长的特别帅气阳光。但从马刚去年从小学升入初中学校起，他就已成为学校的“麻烦”，班级的“累赘”。学习纪律差。爱打架，主要是经常与初三高年级学生打架斗殴。经常欺负女生，好多女生家长在班主任跟前说他的这不是那不是，如何如何不好等等。

  而他来到我的体育课，我才真正的感觉到老师所说的“麻烦”。一次我在上课教急行跳远动作，等到同学们自己练习时，他偷偷躲在列队最后。我瞄了一眼他，也没说什么。可当一位女生在练习起跳动作时。马刚突然从那女生身后推了一把。结果使那名女生从起跳板起跳后背部砸入了沙坑。当时我气不打一出来，我把他叫了过来，但我稍微冷静了几秒钟，用比较和蔼的语气问着他：“你说你，你和她就真的过意不去，你为什么推一个女生”？而他态度也比较好，说只是一时冲动，其实他俩关系挺好的。

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接着我就让马刚给大家做蹲踞式跳远练习。结果他快速跳过起跳板后，就以脸部着落沙坑而结束了这次跳远练习。我说到没人推你你跳过去就这个样子，那万一有人推你一把怎么办？不要以一时的玩乐，引发出伤害事故。看着他似懂非懂的眼神，我想他应该是往心里听进去了一点。

  下课后，我把他见到心理咨询室。打开电脑，给他看了一些关于运动伤害中都是因为玩闹而出现的事故。

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给他以最现实真实的教育。后来发现他体育课上随意打打闹闹的现象少了很多。

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  随着时间的推移，我了解到他父母都在外地打工。自己基本都是由奶奶带大。小小年纪就迷恋于网络。班主任没收的手机都有了两三个。但就是不改玩手机，打架，学习纪律差的习惯。学校，班主任都是在稳住他，不让他出什么乱子。对于他的学习大家都已经放弃了。

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  但我对他没有放弃。我和他之间的小事也就慢慢地多了起来。比如他家离学校比较远，每周周末回家我和他正好顺路，我也就载他一程。开始坐我车毫不客气，有点傲气。后来他都不好意思坐了。我知道他已经学会了感恩。后来我也给他申请了一个微信，陪他一起好奇微信。他的上网频率，上网时间反而有所减少。我知道，他学会了对我的尊重，学会了对自己的刻意克制。

  还有一件事，可能会影响我一生，也触动到他的心灵。那就是学校报刊栏玻璃被大面积打破，里面的led太阳能电灯全部被人拿走。学校里一时间就想到胆子最大的马刚同学。之后我就把马刚叫到心理咨询室。我问到到底是不是他干的。他说到：“老师，你是最了解我的人，我这人做事光明磊落，敢爱敢恨。至于这些事，我从来看不起去做”。说的我也是一阵的热血沸腾。从以我对他的了解，我也隐约感到不会是他。因为他至少不会对我说谎。我回到：“我一定相信你，我也会说服其他老师不再去追问你，你就待在学校去慢慢适应着学习，只要每天少学一点，那就是进步。记好了，少学一点。”突然他哭了，哭着说我是他遇到的唯一理解他，关心他，在生活上予以帮助他的人，在这之前从来没有，很感激我。当时我的眼睛也湿润了，我看到现在的你何尝不就是曾经的我。我知道，这一哭，代表着他对我曾经所做的一点一滴事物的认可，代表着一份感恩。

  可是就在今年9月，你却辍学了。你知道吗，自从你走后，我就像失恋了一般的在学校里等你，整天没精打采的。你只在那天给我留下了一张简单的纸条和一个小水杯。

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  我相信，这永远是我保留着的最为珍贵的礼物。你学会了感恩，学会了不那么冲动的去打架，学会了冷静思考。虽然你还是不成熟，但对待一些事也以表现的沉稳了许多。你只是对于密密麻麻的英语单词还有些生疏，但你面对各种各样的作业，你已经开始挑着去写了。不像刚开始那样全部不写的那种状态。只是我将你改变的太慢太慢，慢的让所有人都以为你没在变化。原来我早已把现在的你认做了曾经的我，也早已把现在的我认做了几年之后的你。我只希望以后的你对待生活热情积极而又向上，有一个健康稳定而又成熟的心理状态。遇事多思考思考。记着以后打篮球要知道保护自己，在别崴着脚了。这也是我发给他的微信内容。

  既然我无法改变这种现实状态，既然你意以决要去外面成长，但你要记住，你在那边，我在这边。我们共同实现自己特有的人生价值，我更相信你会在自己的事业中创造出自己的一片天地。

  对于教育，我现在所理解的是要用心去体会，用爱去体验。带一个学生就像谈一次恋爱。用生命陪伴生命，不是简单的说教训斥，而是一起好奇，一起长大，一起满怀激情。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。也许我所理解的与别人都不同，因为无论当初是不是内心意愿，我已成为一位将青春融入教育，奉献教育的人；都说教育者是理想主义者，相信“教育的本质，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”相信教育者应该拥有包容的教育理念，多元性和可操作性的教育方法，以及长流不息的对于教育与孩子的热情。