从小学到现在,我们每个人都读了很多书。很多人在学校接受教育期间读了很多书,但走出校门参加工作后却不再读书了,实际上这些人没有给自己一个机会,一个持续读书成长的机会。读书不仅仅能让人们拿到毕业证,找到一份工作而已,读书有更多的目的。
读以致知
获取知识是生命的需要,获取知识的方式很学,参加培训班、网络浏览、聊天、读书等,因人而异。读书是获取知识最好的方法,这种方法可以获取专业的、系统的知识而不可替代,比如百科全书、专业著作等。通过读书可以知道很多以前不知道的知识,读书过程中会逐渐建立起自己的知识框架和体系,打好基础。
读以致用
知道是初级阶段,使用知识是高级阶段。驾驶或游泳的知识,无论学多少、学多久,都不会驾驶或游泳,只有将这样的知识用于实践,反复操练,才能真正掌握驾驶或游泳的技术。知识是静态的,是输入,只有使用才能将知识进行转化,进行输出,使用知识让知识有用,才能让我们的世界更美好,让我们的生活更幸福、富足。
读以修为
修为就是让人有气质,提升个人品质。野蛮人不知道什么是文明,文明社会摒弃野蛮行为。读书可以是共同的活动和体验,在校学习、参加读书会等,同时,读书也是很个性化的私人活动和体验,大凡喜爱读书的人,都会给自己弄个书房,有雅致的人还会给自己的书房起个喜欢的名字,助力读书氛围和效果。
读以致乐
主动学习的过程是有意义的、幸福的、充满乐趣的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书可以找寻到属于自己的宝藏,获取极大的乐趣。获得乐趣,是生命的最高境界,生命存在的意义在于体验,生命的终极意义就是获得乐,极大的乐趣,是人们终极追求和向往,但在这之前的状态就是喜悦、持续喜悦就是极大的乐趣。
读书还有更多目的,读书能提高专注力,读书能获得更多的心流状态,获取更多好的体验。
读以致知是基础,读以致用是途径,读以修为是显化,读以致乐是目的。基础牢固、途径准确、显化高明、目的明确则人生更有意义,人生的目的更清晰,人生的状态更喜悦,人生的结果更完美。
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