暑期我有幸参加了2019年兴成长计划，并在教育信息化2.0信息素养提升班报了名。从开班仪式到几节课的学习，让我感受到了网络学习的震撼，认识到现在确实是技术支持的学习时代，单凭一张嘴，一支粉笔，一块黑板的教学是行不通的了，我也深深体会到信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学习的重要工具。 我从教18年，始终坚守在偏远农村小学，学校最近两年刚刚安装白板，对信息技术了解的比较少，迫切地希望有这样的平台来指导，暑期的培训就是雪中送炭，能与那么多有名的教育专家在一起学习成长真的很难得，我十分珍惜这次学习的机会。 2019年的7月11日，我们迎来了第一节课《微信小程序的创新应用案例》，何老师的精彩讲解，让我对极简教育有了更深的了解，它不仅方便，快捷，还更实用，比如手绘微课por，对教师教学非常适用，能给课堂带来更心颖、更有吸引力的效果，增强了孩子的学习欲望，无论对老师还是对孩子帮助都很大。 2019年的7月18日，我们迎来了信息化素养第二课《技术支持下的学习变革》，唐校长的讲解，给我留下了深刻的印象，特别是他强调一节课重要的是学习，那么就要先设计教学环节，然后再考虑哪些环节需要用到技术？这是最值得我借鉴的地方，接着又介绍几个案例，真正让我体会到唐校长设计的合理性。这样设计能抓住课堂重点，起到事半功倍的效果，也提高了孩子的学习兴趣，活跃了思维，教学效果特别好。听后，我更有信心把信息技术与学科教学深度融合起来，达到我预想的效果。 2019年7月25日，我们期盼的信息化素养第三节课如约而至。梁校长的《教学PPT设计与制作》，让我受益匪浅，感触颇多，终于知道一个完美的PPT在制作过程中需要考虑很多因素，也知道以后制作PPT的方向和方法。它不再是简单的图片和知识的罗列，而是科学性、艺术性和技术性相结合的。这样的课件运用到课堂，孩子们易于接受，知识传授的效果也更好，让孩子们的思维得到更好的锻炼，这样的课堂我认为才是最好的课堂。 总之，七月份的培训学习，使我终生受益，在这里我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，我要把学到的东西运用到我以后的教学中去，期待着八月份的精彩课程。
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