文/大漠
孩子这学期换了同桌，是个有些淘气的男孩子，两人有点相处不来。
前段时间孩子回家和我说同桌老欺负她。有时候是偷偷拿走她的文具，有时候是玩耍打闹时太用力。直到有一次孩子回来说被同桌打哭了，我决定要和对方家长沟通下。沟通的结果是对方家长说会和自己孩子谈，但是同时也表示说孩子的事情最好让孩子自己解决。感情您的孩子没受欺负，您这么轻描淡写的处理好像是我有点小题大做了似的。
后面发生的事才让我弄明白了这位家长的人性。上次的事情发生之后没过多久又发生了另一件事。这次剧情发生了翻转。我们孩子和她同桌另一侧的一个孩子，两个人也不知谁先动的手，趁同桌不在，把人家的图画本一通乱画，整个本子都给人废了。后来人家家长看见自然是不干了，找我一通说。后来跟老师也说，老师找我也谈。我也是赶紧找孩子问情况，给人家赔不是。毕竟确实是咱孩子做错了。
处理完之后，当我面对孩子时，我却突然不知道该和孩子怎么说这件事了。首先，孩子破坏别人的东西的确不对，但事情却又事出有因。反正我说服不了自己去责备孩子。总不能让孩子骂不还口，打不还手吧？
后来过了一阵，我慢慢琢磨过味儿了。那孩子家长是典型的双重标准。自己孩子欺负人时轻描淡写，但自己孩子受了欺负却万万不能。
我看，这样的家长咱还是远离的好！
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