就在最后一节课时,老师在黑板上重重的写下了“学会微笑,享受幸福”四个大字。老师要求我们学会微笑,教我们几个游戏。第一个游戏是:各位英雄请抱拳
每个人必须给自己起一个别称,比如明明、花花,这种前后两字都是一样的词语。比如,你是明明,明明说:“各位英雄请抱拳。”其他的人就必须抱拳,左手拳右手掌。明明说:“明明请花花喝酒。”花花就得说:“花花不会喝酒。”明明问:“请问谁会喝酒。”花花说:“天天会喝酒。”天天就得说:“天天不会喝酒。”就这样往下排序,这游戏好玩不?
《全脑教学与成长型思维教学》美.,克里斯.比弗尔Chris Biffle 适合所有学生的教学模式。欢笑和游戏。关注...
课堂的灵活在于教师,学生的灵活在于课堂。一堂好的课,需要老师的精心准备和学生的积极参与。陈悦老师作为一名优秀的演员...
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课堂游戏设计要点 (一)游戏的纪律性 游戏的纪律性是指教师要引导学生注意课堂纪律,尽量避免出现混乱吵闹的情况。游戏...
最近,我更多的加入了各种游戏在课堂中。课堂氛围似乎比以往更加活跃了,充满游戏和竞赛奖励机制的课堂,也比以往的...
让课堂因游戏而更加精彩 在课堂中穿插游戏,或将教学内容以游戏的方式展现出来,让学生在参与游戏的过程中去探索发现和学...
今天第二节课下课时下大雨,所以课间操时我给我们班同学说今天咱做个游戏,接着,我就听到了欢呼声,老师太好了,他们中有...
开学已经一个多月了,我对日常的工作内容也已经有了大体了解了了。对于教学方面我还有很多东西需要学习。总是感觉有某...
课堂伴随我们少年时期,我们在这里学习,成长。学习是成长的一部分,这部分将塑造我们的行为与习惯,之后的人生也在这些行...
本文标题:课堂游戏
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