属于忙碌的一天，虽然未正式上班，但已开启工作模式。早上并未睡懒觉，先吃早饭，然后搬花苗入天台。
九点正式开始工作，把家长微信七个一组拉群，准备下午视频家访。家长们就像小孩子，当天没空趁早说啊，拉群里了再说，给我制造了不少麻烦，也没关系，给他们互相调整吧！
下午一点正式开始视频家访，前面两组最吵闹，我也听不清孩子们在说啥，第三组开始讲秩序了，一个个轮着说，说自己寒假生活过得怎么样，并对群内同学送上新年的祝福。有些同学能言善道，有些朝着屏幕胀红了小脸，一言不发，我及时开启你问我答模式，才把视频进行下去。
其实，这种形式有何意义，低年级孩子能说几句还好，大多数都紧张得说不出话来，大人也应该如此吧，屏幕双方异常窘迫，为聊而聊就是尬聊了，可领导们就是喜欢，反正怎样也不会让你做老师的闲着，反之，显得他们多没水平。他们认为人民教师要服务至上，道理没错，可是春节刚过，一个个视频过去就是扰民了！让家长们放下工作，把手机塞给孩子，不在家的会拜托给家里老人，甚至是家里的阿姨，而不会使用摄像头的老人则是一脸懵，心里暗骂：你们老师真是麻烦Ծ‸Ծ！在疫情期间视频家访要求百分之百是因为特殊需要，当时是不能正常开学啊，作为老师，关心孩子居家学习是需要的。寒假期间却要百分之百视频家访是不是有点虚伪造作？你要知道孩子情况，打电话微信都可以啊！为何要老师和家长或孩子，一定要脸照脸，大眼对小眼，弄得彼此尴尬，无话找话啊！也不是所有家长都欢迎老师打扰他们正常家庭生活的。家访中，学校领导还发来七七八八杂事諸宜，我一一转发班群，我能觉到家长们的埋怨声，可布置任务的，不是我啊⊙﹏⊙！
搞了一下午，女儿调侃：“老妈，你这视频是海狮表演吗？半小时一场，安排还挺紧凑！”
直到四点半，家访基本结束，我上天台给花花草草浇肥料，缓解压力，一直忙到夕阳下山。
晚上，还有几个家访的漏网之鱼，因为约了七点半的核磁共振，先生匆匆送我去医院，等医院回来再视频吧！
领导，要百分之百，你什么时候自己也来试试吧！
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