放学时
“二宝，抱抱？” 其他班的老师招呼二宝。
“不抱了，拜拜” 二宝说。
二宝会礼貌的拒绝了。
两岁的二宝是幼儿园最小的孩子，早上跳操时，肉嘟嘟的随着音乐晃动很有代入感，老师们都很喜欢他。
5月6号
晚上刷牙，二宝要帮妈妈刷牙，说妈妈刷不干净。一边刷一边说“up , down , round”。
把平时教他的都用上了。
二宝自己会脱上衣了，越来越独立了。
5月7号
睡前给俩宝读了《奥莉薇不想当公主》，二宝对关灯后黑乎乎的这段很感兴趣，自己看了几遍，嘴里还一直念叨“黑乎乎的”。
姐姐对睡前讲一天的见闻很有兴趣，要讲五件事才肯睡。
这两天姐姐特宠表弟老三，老三一不如意，就趴到姐姐怀里，姐姐温柔的抱着弟弟，安慰弟弟。一副小妈妈模样。
“二宝，妈妈累，抱不动你了，下来走吧？”
“我抱妈妈吧。”
二宝说完后紧紧的抱住妈妈。
5月10号
早上给姐姐梳长头发，看到姐姐老师新换的发型，夸了一番。给姐姐梳头发的老师怀孕8个月了，一直坚持在教学第一线，赞赏老师勤劳有责任心，我们要学习。提醒姐姐要照顾老师，一些推搡打闹动作不要在老师面前做，老师是孕妈妈，肚子里的孩子是小宝宝我们都要保护。
睡觉前姐姐讲了个自己编的故事“老虎和小松鼠”。
大意是小松鼠不听妈妈的话到森林里乱跑被老虎吃掉了，松鼠妈妈找松鼠时也被老虎吃掉了，之后猎人把老虎的肚子打开救出了小松鼠和松鼠妈妈。
故事中主线是按“七只小羊和狼”又掺插“小红帽”中的猎人。
夸奖了姐姐会讲故事问姐姐
“小松鼠会不会爬树呀？”
“会的。” 姐姐答
“老虎会不会爬树呀？” 继续问，
“不会。”
“当小松鼠遇到老虎被吃掉的时候，可以爬上高高的树来。这样老虎就吃不到她了。”
解释给姐姐听
“可能小松鼠当时吓着了，没想到这个好办法。我们遇到事情后不要着急，要想一想有什么办法可以解决。”
姐姐若有所思的点点头。
只有大量的输入，孩子才有可能输出。
5月11号
睡觉前读书时，姐姐见我给二宝提问题，二宝在书上找很感兴趣，就过来给二宝提问。见他们能互动我就腾出时间干自己的事情，交代姐姐要提问好找的内容，要多夸弟弟。
弟弟的关注时间短，姐姐的提问方式欠合适。两人玩了一会儿就各干各的了。
我在打卡录音时碰到不确定向姐姐确认，见姐姐在拼读一本新书，给姐姐点赞。
最好的教育是自己先做起来。
2019年5月童言趣语｜520成长迹
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