放学时
“二宝,抱抱?” 其他班的老师招呼二宝。
“不抱了,拜拜” 二宝说。
二宝会礼貌的拒绝了。
两岁的二宝是幼儿园最小的孩子,早上跳操时,肉嘟嘟的随着音乐晃动很有代入感,老师们都很喜欢他。
5月6号
晚上刷牙,二宝要帮妈妈刷牙,说妈妈刷不干净。一边刷一边说“up , down , round”。
把平时教他的都用上了。
二宝自己会脱上衣了,越来越独立了。
5月7号
睡前给俩宝读了《奥莉薇不想当公主》,二宝对关灯后黑乎乎的这段很感兴趣,自己看了几遍,嘴里还一直念叨“黑乎乎的”。
姐姐对睡前讲一天的见闻很有兴趣,要讲五件事才肯睡。
这两天姐姐特宠表弟老三,老三一不如意,就趴到姐姐怀里,姐姐温柔的抱着弟弟,安慰弟弟。一副小妈妈模样。
“二宝,妈妈累,抱不动你了,下来走吧?”
“我抱妈妈吧。”
二宝说完后紧紧的抱住妈妈。
5月10号
早上给姐姐梳长头发,看到姐姐老师新换的发型,夸了一番。给姐姐梳头发的老师怀孕8个月了,一直坚持在教学第一线,赞赏老师勤劳有责任心,我们要学习。提醒姐姐要照顾老师,一些推搡打闹动作不要在老师面前做,老师是孕妈妈,肚子里的孩子是小宝宝我们都要保护。
睡觉前姐姐讲了个自己编的故事“老虎和小松鼠”。
大意是小松鼠不听妈妈的话到森林里乱跑被老虎吃掉了,松鼠妈妈找松鼠时也被老虎吃掉了,之后猎人把老虎的肚子打开救出了小松鼠和松鼠妈妈。
故事中主线是按“七只小羊和狼”又掺插“小红帽”中的猎人。
夸奖了姐姐会讲故事问姐姐
“小松鼠会不会爬树呀?”
“会的。” 姐姐答
“老虎会不会爬树呀?” 继续问,
“不会。”
“当小松鼠遇到老虎被吃掉的时候,可以爬上高高的树来。这样老虎就吃不到她了。”
解释给姐姐听
“可能小松鼠当时吓着了,没想到这个好办法。我们遇到事情后不要着急,要想一想有什么办法可以解决。”
姐姐若有所思的点点头。
只有大量的输入,孩子才有可能输出。
5月11号
睡觉前读书时,姐姐见我给二宝提问题,二宝在书上找很感兴趣,就过来给二宝提问。见他们能互动我就腾出时间干自己的事情,交代姐姐要提问好找的内容,要多夸弟弟。
弟弟的关注时间短,姐姐的提问方式欠合适。两人玩了一会儿就各干各的了。
我在打卡录音时碰到不确定向姐姐确认,见姐姐在拼读一本新书,给姐姐点赞。
最好的教育是自己先做起来。
2019年5月童言趣语|520成长迹
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