其实抽象思维不神秘，每个人都会，每天都离不开。只要我们使用语言文字，说话或者写作，都必须用抽象思维。离开抽象思维我们根本无法说或者写。
其实大道理都非常简单，可能正因为太简单，人们不能理解。大道理都似乎空洞抽象，没有什么实际用途，所以普通人不爱思考，不想思考，回避思考。越回避则越感觉高深乏味无聊。
其实抽象的大道理很实用，具体，任何一件普通的事情都离不开。感觉大道理空洞，是因为我们不懂。如果懂了，就会发现很生动有趣。
文章不受欢迎，是没有把“大道”体现在里面。如果文章承载了“道”，一定不缺乏读者。
哲学家科学家宗教家，都对宇宙人生有强烈的好奇心，想要解开一切现象和表象的本质，一切变化中的不变，一切不同中的相同。
伟人圣人哲人和普通人的区别不仅仅在于有伟大的发现和创造，而在于能够发现别人发现不了的问题，能够在普通人的司空见惯中找到“疑问”和“疑惑”，然后打破砂锅，刨根问底，不达目的绝不罢休，甚至抛弃一切，即使付出生命也在所不辞。
每个人天生都有强烈好奇心，都是天才，都有探索未知的欲望，但是很少有人在童年后能保持下去。
不恰当的后天教育使大部分天才都变成普通人，甚至庸才。社会需要大家都普通，这样才能适合管理，社会比较稳定。
失去婴儿之心，赤子之心，童心，内在小孩，我们就会变成庸俗琐碎毫无创造力的普通大众。
优秀者，卓越者，大师，对人类有伟大贡献和建树的人，都是没有失去童心的人，都是一个永远长不大的孩子，没有被传统教育扼杀的幸运者。
最出众的人也许没有受过很好的学校教育，最主要的是他们没有被不良教育污染和毁灭，而是保持了自然的本质。古今中外，这样的例子很多。
教育使我们组成了社会，适应了社会，有学识和能力，也使我们进入传统（头脑）的牢笼永远无法自觉和出离。
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