那个时候，她13岁，他12岁。
开学第一天，她正在自己的位置上安静的看书，与周围的喧闹格格不入。新的环境，许多人她都不认识，也不想主动认识。
“抱歉啊！”一只手把一个书包摔在了她的桌子上，她惊了一下，同时头顶传来一句并不诚意的道歉。她没有抬头，整理了一下桌子，之后依旧翻着书。
他坐在了她前面。她的同桌与其相熟，他放下书包后转过身，两个人交谈起来，很是大声。
作为“三角”一端的她显得很是突兀。期间，她能不时的感受到他的目光。她表现得始终若无其事。
几节课下来，她没有说过话。自习课前的课间，她安静的整理笔记。听到他们在讨论谁写的字怎么样，突然他的手指向她：“人家写的字多娇小！”她依旧没有说话。
英语课，老师把全班同学分成两人一组，一个成绩好的带一个成绩差的，两个人会被绑在一起很长时间。没错，就是这么注定，他们在一组了，她带他。
也就是那段时间他们慢慢熟悉。一开始，他总是不好好听她讲题，每天她催着他交作业。有一次，她帮他在作业上写名字，却把字搞错了。他很生气，“你竟然不知道怎么写我的名字？！”那以后她才知道他名字的三个字到底是哪三个字。
后来，班里调整座位，他们不再是前后桌。他的位置没有动，转过身靠着墙正好能看到她的新位置。
不知道什么时候开始，他来听她讲题的时候安静了很多，而且每次都会脸红。
英语课重新分组，他们被分开了。课间的时候，她出去打水，回来时无意中看到他在跟她新的组员说话，但显然语气不好，似乎是在警告，还用手指着人家。看到她后，他又嬉皮笑脸的跟人家“哥俩好”的走了。
数学课，她在给同桌讲题，忽然感觉有人在看她。她抬起头，下意识的看向他，他躲得很快，但她还是看到了。
下课后，他后桌的女生，也是她的好朋友，走过来说：“他说他喜欢你！”她愣了一下，看向他，他的脸很红，那种好像发烧了一样的红，他的样子很着急，目光躲闪。她不知道到底怎么了，也不明白，以为他生病了。两个人什么都没有说。
又一次英语课上，她跟前桌的同学讨论着，他被分到了这里。他第一次坐在了她的旁边。“你很热吗？生病了？”她的前桌问他。她听到后看向他，发现他的脸比那天还红，而且出了很多汗，她以为是真的热，而且他好像还跑来着。
一天，她的发小递给她一张纸条，说让她帮忙给他。她发小说，喜欢他。她把纸条递给他：“阿灵给你的，尽快回复。”第二节课他把纸条还给了她。她交给了发小，发小看完后很伤心，说：“他说他有女朋友了！”她听后也愣住了，原来，他有。
有一天她排队在食堂打饭，前面有两个女生很漂亮。她听见一个女生对另一个说：“阿亮也喜欢你你知道吗？”“是吗？”那个女生很温柔的笑了笑，看得出来她被很多人喜欢。原来，就是她。她是学校里有名的校花之一，能歌善舞。她听着她们的对话，愣了很久，她有些情绪，她认为只是在为发小抱不平。
转眼，距离小升初只有半个月。小小的年纪也懂得了何为压力。她是有梦想的，是个很美丽的梦。但是，身体跟不上，发高烧病倒，请了两天病假。那天下午，她自己骑车回到了学校，发现桌子上有张纸条，写着电话号码，她疑惑的问：“这是谁的？”她看到了身后拿着书转悠的他，他看到后急忙把纸条收走，“啊，这是我的！”他已经很久没怎么跟她说过话，面对她时总是很躲闪，好像不想跟她说话，在躲着她。
小学结束，她考上了初中实验班，以后要在学校住宿。那天，她和同学搬着行李进学校，他和一些朋友在门口聊天，她从他身边经过，一句话也没有，好像陌生人。
她只知道他在楼下的普通班。一次回宿舍的路上，看到他和朋友从里面出来，与她擦肩而过。她还疑惑了一下，因为这里是女生宿舍，而且他是走读生。回到宿舍，听到大家在讨论什么谁和谁谈恋爱了，“那天晚上有人看到了，就是他们，阿亮和那个女生在那里又抱又亲！”她拿了本书，躲在被子里，但是一直没有翻页。
又不知道过了多久，她拿着书去教室，刚进楼梯口便碰到他在往下走，她看到他愣了一下，但还是谁也没有说话，又一次擦肩而过。
三年后的一天，她去之前学校的门口理发，人很多，她站在门口等。一辆摩托疾驰而过，她看到了车后座的人，有些熟悉，那人也好像在回头看她。也许又是一次擦肩而过，却也是最后一次。
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