工作：学习所感

     

工作：学习所感

  弹指一挥，时光一倏，自2007年11月15日，来到271教育集团下属的潍坊峡山双语小学参加学习。到2018年5月18日离开，不知不觉在这个美丽的学校度过了180多个难忘的日日夜夜。在这180多个美好的时刻，我每天都能有所收获，有所启迪，有所感悟。在这里的每一天对于我来说都意义非凡，在这里的每一天就像迎接朝气蓬勃、初升的朝阳那般让我留恋和朝拜像。每一天都能感动于双语小学教师的那种对教育执着和韧劲，每一天都能在这里寻找到继续前行的动力和方向，每一天都能被孩子们的学习热情和可爱笑脸所融化和感染······

        潍坊峡山双语小学坐落在大气磅礴、气吞万象的魅力峡山脚下，这所学校设施一流、功能齐全、环境优雅、校风淳正。是271教育集团下属小学的标杆和旗帜，在这里教师敬业，学生友爱，师生关系和谐融洽、教学相长、共生共长。在“自由、快乐、向善”校训大旗的引领下，这里到处是处处朝气、人人阳光，也真是受此熏陶，我第一时间就深深的喜欢上了这所简约、大气的学校。

       

工作：学习所感

在这所学校学习开始第一天，我就发自内心的告诫自己，来这里学习，对自己的定位是一位谦逊的小学生，孔夫子说过：“君子不器。”的古训，释义为意思是做学问时君子不要像器具那样，作用仅仅限于某一方面。但是在这里，我给自己的定位就是要做一个海纳百川、有容乃大“大容器”。将271的先进思想武装自己的大脑。那怎样将其武装呢？首先，我就鼓励自我，要把自己的大脑排空，排空，再排空，争取做到就像一张白纸一样空白。然后，积极的汲取和畅饮、消化、吸收271教育的价值观、教育课程、教育管理，用优秀的教育文化和理念武装自己。

        我强迫自己像小孩子背诵四书五经、唐诗宋词那样先不求甚解甚至是囫囵吞枣似的死记硬背，强行在大脑中留下印记，先把集团的先进理念，（我将“一法三纲”视为《圣经》般神圣存在）---“一法三纲”先罗列和储存在体内，先初步构建认知的框架和大体脉络，虽然刚刚接触到“一法三纲”时，真是如入云山雾海那样飘飘晕晕般醉乎乎的看不懂。

        但是真理就在眼前，看不懂怎么办？吃饭时我们六个小伙伴就各抒己见，谈论分享彼此对“一法三纲”的认知，在办公室向其他教师请教自己在学习“一法三纲”中的困惑，随着学习慢慢的深入和感知的加深，这种原始的积累随着我对集团教育理念的认识加深而慢慢地发酵和酝酿，认知和对于“一法三纲”理解每天都会在自己的内心深处碰撞、交流、感悟。真理是愈探愈明、愈辨愈清，方向是越来越清晰。总之，不论怎样，可以发扬一下愚公移山的精神，削尖脑袋、扒一层皮也要钻进去探个究竟，弄个明白。

       

工作：学习所感

另外，认真学习和拜读赵校长对集团下属学校中层领导培训的小册子也是我最为喜爱的一个爱好。这些小册子被我们亲切地俗称为小绿本，每一次拜读赵校长的大作都会感觉像被洗礼了一番，许许多多对271集团教育理念全新的认识就是从一遍遍学习赵校长小绿本中而来的。每一次认真的拜读都会用不同颜色的信号笔勾画、标注、写上自己的感悟和体会。

        这样的小册子印刷的特点是对话式的培训，很亲民，很诱人读。犹如身临其境般聆听赵校长的培训和指导。随着阅读的继续不知不觉中就融入其中。通过撰写自己的拜读体会和感悟，集团的教育理念和育人方针，慢慢的就会在体内肉化为自己的思想性格和思维品质。

 

   

工作：学习所感

“一法三纲”的学习、内化是指导自己前行的重中之重，是推进课程前进的关键所在。只有对“一法三纲”教育理论认识愈是成熟，思想才会打通，行动才能自觉。还是那句话：理论越彻底，信念越坚定；信念越坚定，行动越自觉

      有一句话说的好：走出去，为自己打开一扇通往外面世界的窗口，遇见最好的自己！感谢在271教育集团让我遇见让我顶礼膜拜的、如《圣经》般神圣的---“一法三纲”。在以后的教学之路上，我将继续认真研读,细细品味,汲取蕴藏其中的精神营养。不断提升自我教育意识,提高教育情怀,不断的认知、内化、实践、生成271教育基本法，落实课程大纲、课堂大纲和管理大纲,使自己真正成为一名优秀的 271教育的践行者！