我们的心

《我们的心》（原创/随笔）

2020年1月3日，2组编号1号，“日究竟”【第3天】

洞见：第3 （作者：雷雷）

我们的心

        下午，坐在办公室批改作业，宇辰跑到办公室来跟我说：“雷老师，有人要给你惊喜，待会儿放学的时候，等我们做好值日，你再进教室。”说完，神秘地笑了笑，跑开了。

        快放学的时候，宇辰、小钰、晨曼再次叮嘱，叫我带队结束，晚点回教室。我笑眯眯地答应着。

        带队结束，楼梯上，我遇到晓天，于是，跟他聊了聊他最近的学习状态，晓天跟我说，学得不困难，可是自己动作太慢。我就说，有什么办法可以比原来的自己更快一些。他想了想说，专心做作业。我给他竖了个大拇指。

      接着，阳阳也下来了，被我拦回教室，而我又被浩浩拦在教室门口的楼梯间，阳阳因为白天没认真做练习，我让他写好了再回去，他写得又好又快，让他自己反思课上为什么不好好做，他说是只想讲话，只顾着玩了，以后不会了。我只严肃地看着他，不再多说什么。

      这时，值日的几个孩子兴奋地跑了出来，说：“雷老师，你可以进来了！”孩子们一蹦一跳走在前面，我看到干净清爽的教室，摆放整齐的桌椅，感受到孩子们打扫的细致。他们把我拉到黑板前，上面写着“雷老师，您辛苦了！我希望您一直美丽！”，画了十一颗❤️，里面还有可爱的笑脸，有一颗❤️里写着“长命百岁 天天快乐”加一朵花，其中还有一颗留着刘海，调皮地吐着舌头的❤️，另外还有一个大笑脸。落款：207 周五植（值）日生。宇辰说：雷老师都辛苦了一个学期，我们都没为她做什么。晨曼说：对，雷老师那么辛苦，对我们那么好！他们说，这个是我画的，那个是她画的，另一个是潘钰画的，我们都画了。听着孩子们说着，我不禁泛起泪花，感动孩子们的用心，一颗滚烫的泪珠从眼角滑落，忍不住抱了抱他们，拿出手机拍下这珍贵的一刻。

洞见：教师的幸福就是孩子愿意接收我们的爱，而又不停地回馈你更多的爱。这11颗❤️和祝福，就是他们爱的表达，此刻，我们心连着心。在爱的能量场里，我们会大胆地表达，创新着爱。与孩子接触以来，我也把自己当成一个孩子，跟着他们成长，聆听他们的话语和心声，他们充满智慧灵性和生命的活力，他们真实而又小心翼翼地与大人交往着，我想成为那个理解他们懂他们的人，想成为那个让孩子无需设防的人，想成为那个静静聆听他们成长，又默默守护支持鼓励他们的人。因为我真实真诚，对孩子无条件的接纳，我也被孩子们完全地接纳着。此时，教育也开始生根发芽……

     

我们的心