我们的心

《我们的心》（原创/随笔）

2020年3月3日，2组编号11号，“日究竟”【第58天】

洞见：第58天（作者：雷雷）

我们的心

        由于疫情形势依然严峻，线上教学还要持续数周。面对线上教学暴露的问题，孩子们学习的疲软，家长的有心无力等诸多困难，我们召开了第一次线上家校会。

        家校会召开前，班里家委会收集了班级里各个家庭面对的挑战困难和好的做法。以便让家校会更有针对性的、更精准地开展。

        面对居家上任的新“班主任们”的求助和痛点，我整合了各路大神给出的支持和建议，暂且叫“居家六脉神剑”吧！

        心理支持

        宝爸宝妈们要给足孩子心理支持，告诉孩子，你相信Ta可以自主完成线上学习。当孩子获得新知，我们要肯定；当孩子遇到困难，我们要和Ta一同寻找解答。

        身先示范

        家长是孩子的一面镜子，是孩子的第一任老师，是孩子的第一责任人，在生活中，身先示范的时候太多了。现阶段最重要的是与孩子同步作息，制作作息时间表；还有伴学，真正投入地参与或引导，而不止是坐在一旁，或责备孩子。

        氛围营造

        要孩子对学习上心，有敬畏之心，就要有一定的仪式感。我们可以为孩子打造一个适宜学习的空间，有条件，最好是独立的空间；再一个，每天穿戴整齐，切不可穿睡衣等松松垮垮的衣服，睡衣暗示着我们是在休息，正式的着装也是一种即刻学习的仪式感。

        制定目标

        没有目标，犹如茫茫海上失去航向的船只，不知要驶向何方。学习也是如此，缺乏目标，我们不知为何而学，为谁而学。孩子天生喜欢挑战，与孩子一起设定目标，并激励孩子进行达成目标的主动自我激励，一定会极大激发孩子内在动力。

        行动落实

        没有行动，学习就是纸上谈兵而已，每天的目标，每周的目标，可以用清单的方式列出来，完成一项，划去一项，或勾选一项，让行动可视化。

        乐于分享

        分享可以触动链接彼此，所以，当孩子有好方法，好习惯时，别吝啬分享，越分享越丰盛！当我们家长自己有有效的管教方式的时候，也来分享，让我们的思维彼此碰撞，激发更多的教育灵感。

        学习就是养成一个又一个好习惯，唯有日积月累的坚持，才有厚积薄发的威力！越努力，越幸运。

洞见：老师是孩子和家长之间的一座桥，促成孩子多维成长；家长是孩子和老师的一座桥，为孩子打造避风的港湾，人生的航母。孩子、家长、老师三驾马车，并驾齐驱，缺一不可。让我们携手同行，与孩子一同成长。