我感觉到我这个人特别善良，有时候我觉得学生犯了错误，即使需要回家的话，也只是在回家很短的时间里要求学生回来抓紧上课，毕竟孩子的自制力在那里，如果让他回家的话，学习的知识就更少，他的坏习惯将更多，这样的一种现状是客观存在的。
学校的制度的确是严格，有时候学生在学校里面犯了错误，要求学生回家反思，他的时间界限是长短不定的，一天两天，最近一周都是有的，根据犯错误的程度不同而造成的一种惩罚方式的不同，在这一点上本身是无可厚非的，可是对于高三的学生，甚至对于任何一个年级的学生来讲，这种方式真的是合理吗？
高三的学习我们可以用争分夺秒来形容，虽然有的孩子他对于学习的确不太认真，但是不可否认，这样的孩子在内心深处也是有着对高考的重视，他们也会争分夺秒的为自己。要努力而奋斗，仅仅是因为一次错误或者多次错误。错误并不是严重的违法行为，只是学校的违规行为，就剥夺了他继续读书或者学习的可能吗？
当然有的老师可能会认为，一些孩子属于那种屡教不改的方式，任何教育方式对于他们的无效，我想这样的一种论断是武断的，哪有孩子不重视自己的高考，哪有孩子不想让自己的高考成绩好一些，平心而论，即使是最差的孩子，他们也是重视高考的，哪怕他们的表面上他们的所作所为都表现出对于高考的模式，但实际上他们内心深处。有一个比较隐私的地方在暗示自己，高考是必须重视的。
我觉得面对高三的时候，能不让孩子回家的，尽量不让孩子回家。
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